Prezident Clinton vo svojom prejave o stave únie v roku 1996 vyzval americké školy, aby na zaistenie bezpečnosti školákov vyžadovali uniformy. Hoci niektoré školy tomuto návrhu vyhoveli, mnohé školy to považovali za príliš extrémne opatrenie a začali uplatňovať školské pravidlá obliekania. Na rozdiel od jednotných pravidiel, ktoré špecifikujú, čo má študent nosiť, školské pravidlá obliekania riešia to, čo študent nosiť nemôže. Existuje niekoľko dôvodov, prečo sú pravidlá obliekania zlé pre študentov aj zamestnancov.
Ciele na študentky
Kódy obliekania sa v jednotlivých okresoch značne líšia. Typické pravidlá obliekania zahŕňajú zákaz rôznych vecí, ako sú legíny, krátke sukne, tričká s vulgárnymi výrazmi a odhalené bránice.
| " (Moja škola má pravidlá obliekania, ktoré sú neférové voči dievčatám, zatiaľ čo chlapci môžu nosiť, čo chcú." -- Komentár čitateľa od 'osoby' |
Dvojitý štandard
Keď školy zakazujú konkrétne veci, ako sú legíny alebo topy s odhalením bránice, vysiela to negatívnu správu obom pohlaviam študentov. Dievčatám sa niekedy hovorí, že ich oblečenie je príliš rušivé a chlapci nemôžu venovať pozornosť. Tento druh jazyka je však sexistický a mnohí zástancovia anti-dress code poukazujú na to, že mužským študentom posiela správu, že nie sú výhradne zodpovední za svoje činy.
Narúšanie vzdelávania
Tiež treba poznamenať, že hoci v zásadách môže byť uvedené, že ktorýkoľvek študent by mal byť vylúčený z triedy, ak daný študent poruší kódex obliekania, ženy zvyčajne musia opustiť triedu, aby sa mohli prezliecť domov, zatiaľ čo muži možno budú musieť byť neplnoletí. úpravy. Bežnou položkou školského dress code sú napríklad žiadne široké nohavice či vulgárne tričká. Na nápravu priestupku si študent stačí vytiahnuť nohavice alebo si obliecť tričko naruby. Rovnako bežný je však zákaz legín. Študentky sú často posielané domov, pretože na nápravu porušenia sa musia prezliecť. Nielenže je to trápne, ale narúša to jej vzdelanie.
Sloboda prejavu
Bohužiaľ, školská politika, ktorá presadzuje prísne pravidlá toho, čo by študenti mali nosiť, má tiež tendenciu porušovať slobodu prejavu študentov. Ako poukazuje ACLU, významný prípad siahajúci až do roku 1969 v skutočnosti podporuje právo študentov na slobodu prejavu prostredníctvom toho, čo sa študent rozhodne nosiť.
Obmedzenie správ
Mnohé školské pravidlá obliekania sa snažia obmedziť správy, ktoré môžu študenti posielať. Napríklad škola v Giles, Tennessee povedala dievčaťu, že nemôže nosiť košeľu s pro-LGBT odkazom, pretože by to mohlo vyprovokovať ostatných študentov a urobiť z nej cieľ. Avšak obmedzovanie toho, čo môžu študenti povedať na svojom oblečení, je v skutočnosti porušením práva študenta na slobodu prejavu; Americká únia občianskych slobôd často zasahuje, aby pomohla chrániť práva študentov.
| " (K)deti by mali vedieť vyjadrovať sa, nemali by byť nenávidené za to, čo nosia." - Komentár čitateľa z Tide Pods |
Neplatí pre všetky kódy
Bohužiaľ, myšlienka, že obmedzenie toho, čo si študent môže obliecť, sa nevzťahuje na všetky pravidlá obliekania. V Albuquerque súdy rozhodli, že ovisnuté džínsy nie sú chránené ako súčasť slobody prejavu, pretože ovisnuté džínsy nevyjadrujú konkrétne posolstvo pre určitú skupinu, ale sú skôr módnym vyhlásením.
Sloboda náboženského prejavu
Hmotné symboly náboženského prejavu často nie sú v súlade so školskými pravidlami obliekania. Napríklad niekoľko študentov muselo bojovať za svoje právo nosiť do školy pentagram, symbol wiccanského náboženstva. Podobne Nashala Hearn bola dvakrát suspendovaná zo školy za nosenie hidžábu, pričom predstavitelia školy tvrdili, že hidžáb nespĺňal pravidlá obliekania. Zatiaľ čo federálna politika vo všeobecnosti podporuje slobodu náboženského prejavu vo všetkých formách, čo sa nemusí nevyhnutne preniesť do škôl.
Jednotlivci majú právo na náboženské vyjadrenie. Mnohé symboly náboženského prejavu však porušujú pravidlá obliekania. To môže postaviť školských úradníkov do zložitej situácie. Študentov to tiež núti bojovať za právo a často dokazovať svoju náboženskú príslušnosť.
Zhoda
Cieľom mnohých kódexov obliekania je naučiť študentov prispôsobiť sa prijateľnému vzhľadu na pracovisku. Prísne pravidlá obliekania, vrátane kódexov obliekania na promócie, však neučia študentov prispôsobiť svoje oblečenie rôznym situáciám v škole a práci. Študenti sa môžu naučiť, ako sa obliekať ako všetci ostatní, ale nemusia nevyhnutne vedieť, ako prispôsobiť tieto znalosti na špeciálne príležitosti, ako sú rozhovory, neformálne stretnutia alebo ako sa vhodne obliekať mimo školy a práce. Vzorový kódex obliekania dokonca tvrdí, že podporuje a rešpektuje individualitu každého študenta, ale uvádza, že zdôrazňuje súlad s cieľom podporiť školskú hrdosť. Hoci existuje obmedzený výskum negatívnych dôsledkov konformity, prinajmenšom by sa dalo povedať, že konformita odrádza od kreativity.
| " V skutočnosti si myslím, že školské pravidlá obliekania môžu byť dobrá vec. Deti si nemusia vymýšľať oblečenie alebo sa báť, že nemajú najnovšiu módu. Nikto nie je vyzdvihnutý za to, ako vyzerá, ak vyzerá každý podobný." -- Komentár čitateľa od Nic |
Ťažko presadzovať
Dodržiavanie pravidiel obliekania je notoricky ťažké z rôznych dôvodov. Nielenže môžu byť subjektívne (tj to, čo si jeden učiteľ myslí, že je v poriadku, iný učiteľ si myslí, že je porušenie), ale presadzovanie má často spôsob, ako rozrušiť rodičov aj žiakov. Zatiaľ čo niektoré školy môžu úspešne presadzovať pravidlá obliekania a robia to, častejšie ako nie, trvanie na politike obliekania stavia školských administrátorov, rodičov a študentov proti sebe. To platí najmä vtedy, ak uvedené zásady porušujú práva na slobodu prejavu alebo náboženského prejavu.
Negatíva prevažujú nad pozitívami
Od zamerania a ubližovania dievčatám až po porušovanie slobody náboženského prejavu môžu školské pravidlá obliekania často spôsobiť viac škody ako úžitku. Často sa nedodržiavajú, administratíva vynakladá veľa času a úsilia na ich presadzovanie, a keď sa žaloby dostanú na súd, školy vo všeobecnosti prehrávajú.
