Zvládnutie vhodných písacích zručností je pre stredoškolákov kritickým obdobím učenia. S kreatívnym prístupom môže byť výučba študentov, ako písať presvedčivé, kreatívne, výskumné a popisné písanie, hračkou.
Presvedčivé písanie esejí
Pre vysokoškolákov je napísanie stručnej a dobre premyslenej eseje kľúčové pre úspech. Nielenže študenti musia napísať esej na SAT, ale väčšina vysokých škôl bude očakávať, že študent bude schopný pravidelne chrliť esej s piatimi až siedmimi odsekmi na testy a úlohy v triede.
Ako naučiť presvedčivé eseje
Presvedčivé eseje sa zameriavajú na konkrétny argument a používajú dôkazy na podloženie vášho pohľadu. Študenti môžu na začiatku potrebovať pomoc pri vytváraní solídnych argumentov, ale budú napredovať praxou.
Krok 1. Najjednoduchší spôsob, ako naučiť študentov písať esej, je položiť im otázku, na ktorú môžu jasne vyjadriť svoj názor. Ak chcete získať lepšie eseje, začnite niečím podnetným na zamyslenie, ale nič, čo si vyžaduje veľa ďalších znalostí, aby ste správne odpovedali. Niektoré dobré otázky na začiatok eseje môžu zahŕňať:
- Mali by školy presadzovať študentské uniformy?
- Je v poriadku posielať dôležité správy prostredníctvom SMS?
- Mal by byť Facebook cenzurovaný?
- Mala by byť stredná škola päťročná namiesto štyroch?
- Mali by školy prejsť na celoročný rozvrh?
Krok 2. Vaši študenti potom vymyslia odpoveď áno alebo nie a vyhlásenie na podporu svojej odpovede. Váš študent by napríklad mohol napísať: „Áno, školy by mali mať jednotnú politiku, pretože by to študentom pomohlo vyhnúť sa klikám.“
Krok 3. Keď študenti majú vyhlásenie, požiadajte ich, aby napísali päť až osem podporných vyhlásení. Pomocou vyššie uvedeného príkladu by študent napísal päť až osem spôsobov, ktorými by školské uniformy vyrovnali študentský kolektív.
Krok 4. V tomto bode majú študenti celý prehľad eseje s piatimi odsekmi. Nechajte ich vyplniť podrobnosti. Akonáhle budú mať napísanú esej, môžete začať pracovať na detailoch výberu slov, upravovať nadbytočné informácie a uistiť sa, že úvod a záver sú pevné.
Nápady na výučbu esejí
Ak máte problém naučiť svojich študentov písať eseje, nie ste sami. Tieto jedinečné aktivity môžu pomôcť študentom začať vytvárať dobre napísané eseje, ktoré obsahujú súdržné podporné argumenty:
- Otázka denne - Každý deň položte študentom otázku a dajte im približne 15 minút na odpoveď. Na konci týždňa nech si vyberie jednu odpoveď a rozvinie ju do celej eseje.
- Triedna esej - Ako trieda napíšte esej na danú tému. Podľa vyššie uvedených krokov si vyberte tému a začiatočné vyhlásenie. Potom povedzte študentov v brainstormingovej aktivite, aby ste im pomohli prísť s podpornými nápadmi pre vyhlásenie.
- Nalepovacie eseje - Dajte študentom tému eseje a hromadu nalepovacích bločkov. Nechajte ich napísať každý nápad na samostatný post-it list vo vopred určenom čase. Keď budú hotoví, požiadajte ich, aby usporiadali svoje bločky v logickom poradí a zbavili sa všetkých poznámok, ktoré do seba celkom nezapadajú.
- Kandidujte na prezidenta - Nechajte každého študenta vytvoriť jednu platformu, čo je nápad, na ktorom by kandidoval na prezidenta. Priraďte im, aby napísali presvedčivú esej podporujúcu ich vlastnú kandidatúru na základe vybranej platformy. Premeňte eseje na zábavné predvolebné prejavy a nechajte študentov, aby potom hlasovali za najpresvedčivejšiu kampaň.
- Presvedčte ma, aby som to skúsil - Nechajte študentov napísať esej o ich obľúbenej činnosti alebo jedle. V ideálnom prípade by to malo byť niečo, čo nie každý v triede baví alebo neskúšal. Keď majú byť eseje pripravené, namiesto ich zbierania nechajte každého študenta prečítať svoju esej nahlas. Nechajte študentov podpísať svoje meno na čokoľvek, čo ich presvedčí vyskúšať.
Kreatívne písanie
Na strednej škole by ste naozaj nemali vyučovať základný koncept tvorivého písania, ale namiesto toho by ste sa mali vedieť zamerať na pomoc pri zdokonaľovaní zručností študentov vo veciach, ako je výber slov, organizácia a iné pokročilé koncepty písania.
Tipy na inšpiráciu kreatívneho spisovateľa
Ak chcete pomôcť zapojiť svojich študentov do kreatívneho písania, vyskúšajte niekoľko rôznych inšpiratívnych techník, aby ste zistili, ktoré z nich fungujú najlepšie. Možno zistíte, že kombinácia niekoľkých skutočne pomôže vašim študentom dostať sa do ducha kreatívneho písania.
- Journaling - Najlepší spôsob, ako sa stať lepším spisovateľom, je precvičovať si písanie. Povzbudzujte študentov, aby si viedli denník. Ponúkajte výzvy do denníka, aby študenti, ktorí tvrdia, že nemajú o čom písať, mali tému, no nevyžadujú ju. Keď budú mať študenti asi desať záznamov v denníku, požiadajte ich, aby si vybrali jeden, ktorý si prečítate. Ostatné nečítaj.
- Použite sendvičovú kritiku - Nikdy nedávajte študentom príliš veľa kritiky na text. Namiesto toho, keď komentujete, urobte „kritický sendvič“. Začnite jednou vecou, ktorá sa vám páčila, jednou vecou, ktorú treba zlepšiť, a jednou vecou, ktorú by si mali zopakovať v ďalšom písaní. Týmto spôsobom dáte svojim študentom slobodu objavovať nové nápady a stratégie bez strachu z neúspechu. Táto stratégia im pomôže vedieť, na čom majú pracovať, a zároveň identifikovať zručnosti, ktoré môžu vložiť do svojho arzenálu osvedčených a skutočných taktík.
- Publikovať - Či už sú to školské noviny, triedny bulletin alebo blog, požadujte od študentov, aby dokončili prácu na publikovanie raz za mesiac.
- Podpora čítania - Dobrí spisovatelia veľa čítajú. Nič neinšpiruje spisovateľa viac ako čítanie dobre napísanej literatúry. Čítajte im poéziu, vytvorte si knižný klub, v ktorom odporučíte knihu, ktorú máte radi, alebo si jednoducho vyberte príbeh a dajte im prečítať.
- Píšte so svojimi študentmi - Ak máte v triede vyhradený čas na písanie, píšte si so svojimi študentmi. Podeľte sa s nimi o svoje dobre napísané kúsky, na ktoré ste hrdí, a podeľte sa s nimi o svoje gaffy. Pomáha im to vedieť, že kreatívne písanie je proces, nie len jedna cesta k úspešnému príbehu.
- Vynikajúce písanie - Dôsledne hľadajte veci v písaní každého študenta, s ktorými sa môžete pochváliť zvyšku triedy. Poskytovanie pochvaly týmto spôsobom dodá vašim študentom dôveru v ich písanie. Majte však na pamäti, že by ste nikdy nemali zdieľať prácu študenta s triedou, pokiaľ nemáte povolenie autora.
Aktivity pre tvorivé písanie
Žiaci budú reagovať na rôzne typy cvičení písania. Využite rôzne možnosti, ako apelovať na rôzne štýly učenia.
- Opravte koniec - Vezmite si populárny film a nechajte študentov prepísať koniec. Môžete im pomôcť inšpirovať sa tak, že položíte otázku typu „čo keby“ako „čo keby bola táto postava milá namiesto zlá“alebo niečo podobné.
- Nástenky s príbehmi - Pomôžte študentom naučiť sa dobre organizovať príbeh vytváraním násteniek s príbehmi. Ak vám to čas dovolí, urobte z príbehových dosiek krátky film alebo scenár.
- Dramatický výklad - Nechajte študentov vytvoriť monológ, ktorý predvedie iný študent.
- Cvičenie na zosobňovanie - Vezmite študentov von a požiadajte ich, aby zapísali prvú pohyblivú vec, ktorú uvidia. Môže to byť list, veverička alebo auto - ale nie človek. Potom nech napíšu odsek z pohľadu toho objektu.
- Len úvod - Strávte nejaký čas čítaním úvodov ocenených kníh. Požiadajte študentov, aby vymenovali veci, ktoré sa im na úvodoch páčia, a ako úvody pripravujú pôdu pre knihy. Potom ich vyzvite, aby napísali „ocenený“úvod k príbehu. Ak chcete dokončiť projekt, vymeňte si úvody a nechajte iného študenta dokončiť príbeh niekoho iného. Prečítajte si hotové výrobky v triede.
Písanie výskumu
Klasická výskumná práca nie je nová úloha pre stredoškolákov, ale môže predstavovať niekoľko jedinečných problémov. Zameraním sa na konkrétne problémové oblasti môžete študentov prinútiť písať eso práce v krátkom čase.
Prekonávanie bežných zápasov
Študenti budú často čeliť podobným problémom, keď budú čeliť výskumnej práci. Pokúste sa pomôcť svojim študentom zapojiť sa do zadania tým, že ho rozdelíte na menšie kroky.
- Výber témy- Nechajte študentov, aby si najskôr vybrali niekoľko rôznych tém a potom si o nich urobili krátky prieskum. Pri každej téme nech si poznačia, koľko a aký typ zdrojov je k dispozícii. Často sa ukáže, že ich skvelý nápad nemá dostatok zdrojov na podporu celého článku.
- Zúženie témy - Začnite všeobecnou témou, ako sú dažďové pralesy. Nechajte študentov pridať k téme ešte jedno hlavné slovo (ako dažďové pralesy v Brazílii). Pokračujte v pridávaní ďalších slov, jedno po druhom, kým sa neobjaví jasná téma. Predložky a skratky sa nepočítajú ako hlavné slová.
- Vyhlásenie o práci - Vyhlásenie o práci je tvrdenie a dôvod, ktorý toto tvrdenie podporuje. Pomôžte študentom vytvoriť pracovnú tézu (ktorá by sa mala neskôr revidovať) tým, že im ponúknete tento vyplňujúci vzorec pre tvrdenia tézy: „Vzhľadom na (problém, ktorý riešite vo svojom výskume), (téma, ktorú skúmate) by mali urobiť (x y a z vyhlásenia, ktoré podporujú váš argument.)“Príkladom môže byť: „V dôsledku rýchleho odlesňovania svetových tropických dažďových pralesov musí Kongres konať rýchlo, aby prijal legislatívu na ochranu konkrétnych oblastí, stanovil prídel na všetky nerecyklovateľné papierové výrobky a ponúknuť pomoc rozvojovej populácii postihnutej odlesňovaním.'
- Organizovanie - Nechajte študentov napísať svoj prvý návrh spolu so stručným náčrtom, ktorý uvádza ich hlavné podporné body v krátkych frázach. Potom nech pridelia každému podpornému bodu inú farbu. Pomocou farebných ceruziek ich nechajte prejsť papierom a vyfarbite alebo podčiarknite každú vetu farbou, ktorá zodpovedá jej priradenému podpornému argumentu. Týmto spôsobom je rýchlo zrejmé, ako dobre je papier usporiadaný a čo možno bude potrebné urobiť na jeho opravu.
Tipy na výučbu písania výskumu
Aby ste svojim študentom pomohli uspieť, ujasnite si, čo od ich prác očakávate, a snažte sa zapojiť ich kreativitu. Využite túto príležitosť a inšpirujte zvedavosť ohľadom ich konkrétnej témy.
- Identifikujte príležitosti na vzdelávanie - V rámci písania denníka študentov požiadajte, aby si urobili zoznam vecí, ktoré chcú vedieť. Podporte kreativitu a povedzte im, že obloha je limit.
- Poskytnite rubriku - Písanie výskumu je pre študentov oveľa jednoduchšie, ak vedia, čo sa od nich očakáva. Povzbudzujte študentov, aby napísali koncept a potom začiarknite, či spĺňa všetky body vo vašej rubrike.
- Urobte si z toho zábavu - Zabaľte výskumné projekty do iných úloh. Priraďte študentom, aby urobili verejné oznámenie o svojom výskume. Priraďte im, aby vytvorili nástenku alebo brožúru, ktorá zobrazuje rôzne časti ich výskumu.
- Blog o komunitnom výskume - Zvážte výber témy, ktorú by mohla preskúmať celá trieda, a svoje zistenia uverejnite na blogu. Každý príspevok môže byť jedným podporným argumentom pre danú tému.
Popisné písanie
Popisné písanie zahŕňa veci ako súhrny, ako aj popisy. Zatiaľ čo väčšina opisného písania na strednej škole bude súčasťou väčšieho projektu, pre študentov je dôležitou zručnosťou, ktorú si osvoja.
Nápady na zlepšenie opisného písania
Existuje veľa skvelých spôsobov, ako pomôcť študentom pracovať na ich schopnostiach opisného písania. Začnite výberom úloh, s ktorými sa môžu ľahko spojiť, a potom prejdite na náročnejšiu látku.
- Recenzie v médiách - Nechajte študentov, aby si precvičili svoje schopnosti písania opisu priraďovaním súhrnov populárnych filmov, kníh, hudby alebo videohier. Nechajte ich vybrať si svojich obľúbených a povzbuďte ich, aby používali skvelý jazyk.
- Vybudujte lepší odsek - Vyberte niečo, na čo sa študenti budú pozerať – či už je to umelecké dielo alebo scenéria vonku. Nechajte ich napísať päť opisných viet. Potom vytvorte zoznam bežne používaných slov, ktoré musia zakázať (napríklad veľmi, naozaj, dobre, zle). Nechajte ich podľa toho prepísať svoje vety nahradením zakázaných slov. Ak nepoužili žiadne zakázané slová, nech do viet pridajú prídavné mená a príslovky, aby boli zaujímavejšie.
- Synonymum scattergories - Ak dospelí spisovatelia zápasia s výberom slov, budú to robiť aj stredoškoláci! Vyberte si niečo, čo chcete opísať, a v triede vymyslite prídavné mená, ktoré popisujú danú položku. Vymyslite aspoň desať popisných slov. Nechajte študentov, aby si s niekým vymenili papiere, a požiadajte ich, aby vymysleli lepšie a opisnejšie synonymá pre uvedené slová. Môžete prejsť niekoľkými kolami. Prideľte body za slová, ktoré sa neopakujú.
- Nakresli moje písmo - Nechajte študentov napísať popis postavy, príšery alebo predmetu. Keď študenti skončia, pozbierajte všetky spisy a prečítajte si ich nahlas. Nechajte študentov nakresliť (podľa svojich najlepších schopností) popis. Viesť diskusiu o tom, či sa kresby zhodujú s predstavou spisovateľa alebo nie. Potom v triede vymyslite slová, ktoré by mohli byť popisnejšie.
- Pokyny k nastaveniu - Vyberte päť alebo šesť známych príbehov a dajte študentom vetu, v ktorej majú opísať prostredie. Potom pomocou ich popisov nastavení z príbehov, ktoré ste vybrali, porovnajte podrobnosti. Použite to na odrazový mostík k diskusii o dôležitosti popisu v príbehu.
Inšpirujte svojich študentov k písaniu
Umožnite študentom písať ponúkaním rôznych zadaní na zaujímavé témy a kombináciou vopred zadaných tém a tém vytvorených študentmi. Naučte ich, že písomný prejav je dôležitý, a to tak, že budete písať popri nich a ponúknete im príležitosti na publikovanie práce, o ktorú sa chcú podeliť. Ak budete dôsledne vyžadovať písanie od svojich študentov a ponúkate spätnú väzbu, ktorá im pomôže zlepšiť sa, čoskoro sa naučia prijať písanie ako nástroj efektívnej komunikácie.
