Vychovávať deti s dobrým charakterom sa môže zdať ako samozrejmosť, no v praxi to môže byť skutočne dosť náročné. Rodičia dnes súťažia s rozptyľovaním sociálnych médií, rovesníkov svojich detí, učiteľov a iných mediálnych zdrojov. Začlenenie niekoľkých aktivít na budovanie charakteru do vašej bežnej rutiny môže pomôcť naučiť deti základné zručnosti, ktoré im pomôžu úspešne komunikovať s ostatnými. Tieto hry na rozvoj postáv pre deti fungujú rovnako dobre v rodinnom alebo školskom prostredí.
Čo je budovanie postavy?
Podľa Cambridgeského slovníka je budovanie charakteru definované ako „pomáhať k tomu, aby sa niekto stal emocionálne silnejším, nezávislejším a lepším pri riešení problémov." Cvičenie hier na budovanie postavy môže pomôcť vášmu dieťaťu rozvíjať zručnosti, ako je komunikácia a tímová práca, ktoré mu pomôžu pripraviť ho na úspech vo svete."
To sa mi na tebe páči
Táto aktivita môže pomôcť deťom zistiť, aké sú ich silné stránky a vybudovať si sebaúctu. Podľa Kids He alth sa zdá, že deti, ktoré chápu svoje silné a slabé stránky a cítia sa dobre, ľahšie zvládajú konflikty a odolávajú negatívnym tlakom. Hry na budovanie postavy, ako je táto, môžu pomôcť.
Materiály
- Balóny
- Stužka
- Trvalé značky
Pokyny
- Všetci v skupine nech si sadnú do kruhu.
- Pre menšie skupiny rozdajte každej osobe rovnaký počet balónov, ako je celkový počet v skupine mínus jeden. Ak je teda v skupine šesť ľudí, každý dostane päť balónov (jeden pre každú osobu okrem seba). Pri väčších skupinách 10 a viac osôb rozdajte dva balóny každej osobe a požiadajte členov skupiny, aby vybrali jednu osobu podľa vlastného výberu a jednu osobu, ktorú dobre nepoznajú. Ako vodca by ste tiež mali vziať balóny a vybrať deti, o ktorých si myslíte, že ich možno nebudú vyberať tak ľahko ako ostatné.
- Požiadajte členov skupiny, aby nafúkli balón s konkrétnou osobou, zaviazali ho a pridali stuhu.
- Potom by mali napísať meno osoby a pozitívnu vlastnosť tejto osoby na balónik s šarpejom.
- Opakujte postup s ďalšími balónikmi.
- Keď všetci sfúknu a píšu na balóny, požiadajte členov skupiny, aby balón odniesli osobe, pre ktorú je balón určený. Každá osoba by mala mať niekoľko balónov s pozitívnymi výrokmi.
Úcta pri hraní rolí
Učiť deti konceptu rešpektovania druhých môže byť životne dôležitá zručnosť, keď sú dospelí. Rešpekt sa môže preniesť na pracovisko alebo do komunity. Predstavte si pracovníka, ktorý nerešpektuje svojho šéfa, keď ho požiadajú o splnenie úlohy. Pravdepodobne nebudú mať svoju prácu veľmi dlho. Teraz už asi chápete, prečo je táto zručnosť základnou povahovou črtou, ktorú chcete, aby sa u vášho dieťaťa rozvíjalo.
Pokyny
- Na túto aktivitu potrebujete dvoch dobrovoľníkov. (Prípadne môžete túto aktivitu vykonávať so svojimi dvoma deťmi doma). Ak má skupina viac ako dve deti, ostatní môžu pozorovať.
- Požiadajte svojich dobrovoľníkov, aby predviedli dva scenáre. V prvom scenári sa dvaja kamaráti rozprávajú v autobuse. Sú k sebe veľmi hrubí (hovoria neslušné veci, vyrušujú sa, strkajú atď.).
- Po tejto scénke sa zastavte a opýtajte sa detí, čo tí dvaja robili, čo nebolo úctivé. Umožnite a uľahčite diskusiu.
- Požiadajte tých istých dvoch dobrovoľníkov, aby zahrali tú istú scénu, ale povedzte im, aby sa k sebe navzájom rešpektovali a nerobili nič z toho, čo nie je úctivé. Povedzte im, aby boli láskaví, navzájom sa neprerušovali, netlačili atď. Potom pokračujte v diskusii o rozdieloch medzi týmito dvoma scenármi.
Vidieť predvádzané správanie dáva deťom jasne najavo, aké správanie je neprijateľné.
Ako sa stať hrdinom
Dobré občianstvo zahŕňa veľa vecí, od pomoci druhým až po starostlivosť o tých, s ktorými sa stretávame, a prejavovanie osobného záujmu o nich. Podľa Marilyn Price-Mitchell, Ph. D., v článku pre Psychology Today, keď si deti vyvinú dobré občianske zručnosti, urobia „väčšiu stopu vo svete.“
Materiály
- Papier
- Pastelky alebo fixky
Pokyny
- Zhromaždite svoje deti alebo triedu a začnite diskusiu o hrdinoch. Požiadajte deti, aby pomenovali vlastnosti dobrého hrdinu. Veďte ich k slovám ako nápomocný, láskavý a statočný.
- Teraz ich požiadajte, aby vymenovali niektorých hrdinov, ktorých poznajú z filmov alebo televízie aj zo skutočného života. Deti môžu prísť so superhrdinami, ako aj so štátnymi zamestnancami, ako sú lekári a hasiči. Povzbudzujte ich, aby sa hlbšie zamerali na iných ľudí, ktorí sa na prvý pohľad nemusia zdať ako hrdinovia, ale vykonávajú hrdinské/nezištné činy, ako napríklad sused, ktorý kosí niekomu inému trávnik, keď ich otec operuje, alebo rodič, ktorý sa vzdáva spánku, aby vstal. skoro, aby som ich zobral na futbal.
- V druhej časti aktivity požiadajte študentov, aby nakreslili sami seba, ale aby sa zmenili na superhrdinu so všetkými vlastnosťami, ktoré má hrdina.
- Skončte diskusiou o tom, ako môžu byť dobrými občanmi tým, že budú používať niektoré z týchto pozitívnych vlastností každý deň. Navrhnite scenáre, ako je pomoc pri kŕmení mačky, keď je rodič unavený po dlhom dni, alebo umývanie riadu bez opýtania.
Konfliktný rebrík
Konfliktný rebrík ponúka niekoľko stavebných kameňov, ktoré môžu deti naučiť, aby im pomohli naučiť sa vysporiadať sa s nevyhnutnými konfliktmi, ktoré budú zažívať počas života. Zručnosti zahŕňajú zostať pokojný, počúvať druhú osobu a získať nápady na vyriešenie problému. Nielenže o nich budete chcieť diskutovať, ale tiež ich budete chcieť modelovať vo svojom správaní.
Materiály
- Fotokópie rebríka so šiestimi priečkami
- Pastelky alebo fixky
Pokyny
V tejto aktivite na budovanie postavy použijete koncept rebríka, aby ste deti naučili, ako riešiť konflikty s ostatnými. Poskytnite každému dieťaťu nákres rebríka, ktorý má šesť priečok. Keď budete prechádzať každou priečkou, deti ju vyfarbia farbou, ktorú uvediete, a to im pomôže zapamätať si koncept riešenia konfliktu. Povedzte deťom, že musia stúpať na priečky v poradí, pretože ak jednu preskočia, môžu sa pošmyknúť a dostať sa späť do konfliktu.
- Modrá: Modrá farba znamená pokoj. Zhlboka sa nadýchnite, aby ste prekonali svoj hnev a zostali pokojní, keď máte konflikt s niekým iným.
- Červená: Červená farba znamená stop. Zastavte sa a chvíľu počúvajte, čo hovorí druhá osoba. Zopakujte, čo im povedali, aby ste sa uistili, že problému naozaj rozumiete.
- Žltá: Žltá farba znamená opatrnosť. Postupujte opatrne a používajte výroky „ja“, aby ste neobvinili toho druhého. Napríklad namiesto toho, aby ste povedali: "Si zlý!" povedzte: "Mám pocit, že sa so mnou zaobchádza nespravodlivo." Zamerajte sa na seba a svoje pocity.
- Červená: Znova použite červenú, pretože musíte pamätať na to, aby ste sa zastavili a počúvali, keď urobíte svoje „ja“. Nechajte druhú osobu reagovať. Niektoré konflikty sú spôsobené nedorozumeniami. Váš priateľ môže napríklad povedať: „Prepáč, nechcel som zraniť tvoje city. Toto som mal na mysli."
- Zelená: Zelená znamená "choď!" Choďte a získajte ďalších ľudí, aby vám pomohli vyriešiť problém. Zhromažďovanie nápadov od iných zvyčajne vedie k vyriešeniu problému.
- Modrá: Opäť modrá, aby vám pripomenula, aby ste zostali pokojní, aj keď riešenie nie je také, aké ste chceli, alebo nie ste schopní vyriešiť konflikt.
Témy na budovanie postavy pre deti
Hry na rozvoj postavy pre deti obsahujú veľa tém, nápadov a fráz vhodných pre vek. Vytvárajte lekcie a aktivity na témy ako:
- Dôveryhodný
- Spoľahlivosť
- Vytrvalosť
- Silné a slabé stránky
- Poctivosť
- Rešpekt
- Občianska povinnosť
- Riešenie problémov
- Veľkorysosť
- Sebadôvera
- Spolupráca
- Prijatie
Jednoduché aktivity na rozvoj postavy
Bežné slovné hry a aktivity možno ľahko prispôsobiť tak, aby zahŕňali tieto vlastnosti a témy rozvoja postavy. Začnite s týmito príkladmi a potom si vytvorte svoj vlastný zvrat v budovaní postavy v klasickej hre.
- Hádaj kto - Zahrajte si hru Hádaj koho opísaním vlastností osoby v bežnej práci štátneho zamestnanca, ako je napríklad policajt, a nechajte deti hádať, o kom hovoríte o.
- Cestujeme spolu- Pripravte si základné cvičenie na budovanie tímu tak, že vyzvete malé skupiny detí, aby sa dostali z jedného miesta na druhé s použitím len niekoľkých materiálov, ako sú hula hoopy. Diskutujte o rôznych témach/vlastnostiach, ktoré prejavovali pri spoločnej práci.
- Strengths I Spy- Vezmite si klasickú hru I Spy a dajte jej šmrnc tým, že deti striedavo vymenúvajú všetky silné stránky jednej osoby v miestnosti, zatiaľ čo ostatní sa o to snažia hádaj kto je tá záhadná osoba.
- Prekážky so zaviazanými očami - Postavte na zem predmety, ako sú šnúrky, vankúše, topánky alebo čokoľvek, čo nájdete. Potom rozdeľte skupiny do tímov po dvoch. nech jeden spoluhráč nosí pásku cez oči a druhý im dá pokyny, ako sa dostať cez prekážky bez toho, aby ich videl, aby si precvičili dôveru a vedenie.
- Všetky ruky na palube - Položte na podlahu stoličku, plochý kus dreva alebo kus papiera. Uistite sa, že je dostatočne malý, aby sa naň každá osoba v skupine zmestila len jednou nohou. Potom nechajte skupinu precvičiť si riešenie problémov a tímovú prácu tým, že prídete na to, ako nechať všetkých členov stáť na stoličke súčasne bez toho, aby sa dotkli zeme.
- Preťahovanie lanom - Nájdite lano a rozdeľte svoju skupinu na dva tímy. Nechajte členov spolupracovať, aby našli svoje jedinečné silné stránky proti svojim oponentom, a použite stratégie riešenia problémov na zvládnutie svojich slabých stránok.
- Cross the Road - Použite dve plošiny a dlhý kus dreva, ktorý môžete použiť ako cestu medzi nimi. Nechajte všetkých členov skupiny postaviť sa na jednu plošinu a potom im dajte pokyn, aby našli spôsob, ako prejsť na druhú stranu. Tím sa musí spojiť, aby pomohol každému členovi prejsť a použiť stratégie riešenia problémov.
- Pripojenie karty - Dajte každému členovi skupiny kartu z balíčka a nech si ju prilepí na čelo bez toho, aby sa na ňu pozrel. Povedzte skupine, že cieľom hry je spojiť sa s osobou s kartou najvyššej hodnoty. Potom diskutujte o tom, ako sa cítili rôzne hodnoty kariet a ako sa s nimi zaobchádzalo inak ako s ľuďmi s kartami vysokej hodnoty.
- Zbieranie ryže - Rozložte ryžu na stôl a rozdeľte členov skupiny do tímov. Priraďte každému tímu nástroj, ktorý použije na zbieranie ryže, ako sú pinzety, lyžice alebo šálky. Povedzte im, že môžu používať iba svoj nástroj a nie ruky a že ten, kto nazbiera najviac ryže, vyhráva. Potom diskutujte o férovosti a o tom, ako rôzne nástroje uľahčili alebo sťažili hranie hry.
- Červené svetlo, zelené svetlo - Nechajte všetkých členov skupiny zoradiť sa na jednom mieste v miestnosti. Potom vyberte určitých členov, aby ste urobili rôzne kroky vpred, napríklad päť krokov pre niekoľkých členov a desať krokov pre ostatných. Zahrajte si hru na červené svetlo, zelené svetlo a potom diskutujte o férovosti a o tom, ako členovia, ktorí urobili kroky vpred, mali nespravodlivú výhodu.
- No Talking - Použite balíček kariet a dajte každému členovi skupiny kartu. Povedzte im, aby si kartu prilepili na čelo bez toho, aby sa na ňu pozerali. Potom oznámte, že nikto nemôže hovoriť s kartami určitej farby alebo čísla. V priebehu hry môžete zmeniť číslo alebo farbu, aby ste ostatným dali šancu zažiť izoláciu. Potom diskutujte o tom, ako sa ostatní cítili, keď boli odmietnutí alebo ignorovaní pre ich farbu/číslo.
- Dvaja na jedného - Rozdeľte svoju skupinu na tri, takže dvaja ľudia budú v tom istom tíme a jedna osoba bude proti nim súťažiť. Môžu hrať basketbal, tagovať, zbierať predmety alebo čokoľvek, čo by bolo jednoduchšie pre dvojčlenný tím. Diskutujte o vytrvalosti a férovosti potom, čo sa všetci vystriedali ako tím pre jedného a dvoch ľudí.
- Slová pre priateľov - Dajte svojej skupine scenár o tom, ako sa ich priateľ cíti na seba naštvaný, pretože v teste neuspel alebo prehral hru- víťazný úder. Nechajte svoju skupinu napísať zoznam vecí, ktoré by povedali svojmu priateľovi. Potom ich požiadajte, aby napísali myšlienky, ktoré by o sebe mali, keby boli v takejto situácii. Porozprávajte sa o rozdieloch medzi zoznamami a o tom, ako je dôležité rešpektovať samých seba a rozprávať sa so sebou tak, ako by ste sa rozprávali s priateľom.
- Je to na vás - Nechajte svoj tím hrať basketbal, balónový volejbal, štyri štvorce alebo akúkoľvek hru, kde lopta môže ísť mimo hraciu plochu. Kým tím hrá, buďte rozhodcom a občas privolajte loptu nesprávnemu tímu. Pozrite sa, či členovia skupiny praktizujú poctivosť a dobré športové správanie. Po každej hre diskutujte o tom, ako sa cítia a reagujú členovia oboch tímov.
- Bingo o občianstve - Vytvorte kartu v štýle binga s prvkami, ako sú občianstvo, čestnosť a spravodlivosť na námestiach. Pozrite sa, kto môže získať päť charakteristík v rade a bude označený za vzorného občana. Požiadajte víťazov, aby uviedli príklady charakteristík predtým, ako si budú nárokovať svoju cenu.
- Talent Show and Tell - Nechajte každého člena vašej skupiny, aby si pomyslel, aký má špeciálny talent, od hrania futbalu po maľovanie. Potom dovoľte každému členovi skupiny predviesť svoj talent pred ostatnými. Diskutujte o tom, aké sú talenty každého človeka jedinečné a pomôžte deťom zažiť sebavedomie.
- Potrebujem ťa - Vytlačte si hárok na vyfarbenie a dajte ho každému členovi svojej skupiny spolu s iným predmetom na prácu, ako sú pastelky, nožnice, lepidlo Povedzte im, že musia prísť na spôsob, ako vyfarbiť, vystrihnúť a nalepiť svoje obrázky. Diskutujte o zdieľaní, spolupráci a štedrosti, keď si vymieňajú nástroje, aby prácu zvládli.
Aktivity sú odrazovým mostíkom
Tieto aktivity na budovanie charakteru vám pomôžu začať učiť deti charakterové hodnoty. Majte však na pamäti, že učenie sa dobrého charakteru je celoživotný proces, najmä učenie sa, ako sa vysporiadať s problémami, ako je zvládanie konfliktov a držať sa svojich zásad v zložitých situáciách. Začnite s aktivitami a pokračujte v každodennom posilňovaní konceptov a nakoniec uvidíte prirodzený vývoj postavy.
