Všetky spoločnosti definujú detstvo v rámci určitých parametrov. Od detstva až po dospievanie existujú v rôznych štádiách vývoja detí spoločenské očakávania týkajúce sa ich schopností a obmedzení, ako aj toho, ako by mali konať a vyzerať. Oblečenie zohráva neoddeliteľnú úlohu „vzhľadu“detstva v každej dobe. Prehľad histórie detského odievania poskytuje pohľad na zmeny v teórii a praxi výchovy detí, rodové roly, postavenie detí v spoločnosti, podobnosti a rozdiely medzi detským a dospelým oblečením.
Oblečenie pre rané deti
Pred začiatkom dvadsiateho storočia malo oblečenie, ktoré nosili dojčatá a malé deti, charakteristický spoločný znak – ich odevu chýbalo rozlišovanie podľa pohlavia. Počiatky tohto aspektu detského oblečenia pochádzajú zo 16. storočia, keď európski muži a starší chlapci začali nosiť kabáty v kombinácii s nohavičkami. Predtým muži aj ženy všetkých vekových kategórií (okrem zavinutých detí) nosili nejaký typ róby, rúcha alebo tuniky. Akonáhle muži začali nosiť rozdvojené odevy, mužské a ženské odevy sa stali oveľa zreteľnejšími. Nohavičky boli vyhradené pre mužov a starších chlapcov, zatiaľ čo členovia spoločnosti najviac podriadení mužom – všetky ženy a najmladší chlapci – naďalej nosili sukne. Moderným očiam sa môže zdať, že keď boli malí chlapci v minulosti oblečení v sukniach alebo šatách, boli oblečení „ako dievčatá“, ale pre ich súčasníkov boli chlapci a dievčatá jednoducho oblečení rovnako v oblečení vhodnom pre malé deti.
Zavinovanie a bábätká
Nové teórie o deťoch a detstve, ktoré sa objavili koncom sedemnásteho a osemnásteho storočia, výrazne ovplyvnili detské oblečenie. Zvyk zavinúť – znehybniť novorodenca ľanovými zábalmi cez plienky a košeľu – bol zavedený po stáročia. Tradičná viera, ktorá je základom zavinovania, bola taká, že končatiny bábätiek treba narovnať a podoprieť, inak by sa ohli a zdeformovali. V osemnástom storočí sa medicínske obavy, že zavinovanie detské končatiny skôr oslabuje, než posilňujú, spojili s novými predstavami o povahe detí a o tom, ako ich treba vychovávať, aby sa používanie zavinovania postupne obmedzovalo. Napríklad vo vplyvnej publikácii filozofa Johna Locka z roku 1693 Some Thoughts Concerning Education, obhajoval úplné opustenie zavinovania v prospech voľného, ľahkého oblečenia, ktoré deťom umožňovalo slobodu pohybu. Počas nasledujúceho storočia rôzni autori rozšírili Lockove teórie a do roku 1800 už väčšina anglických a amerických rodičov svoje deti nezavinovala.
Keď bolo zavinovanie ešte v prvých rokoch osemnásteho storočia zvykom, deti sa od dvoch do štyroch mesiacov vyberali zo zavinovania a obliekali sa do „šľapiek“, dlhých ľanových alebo bavlnených šiat s vypasovanými živôtikmi a celými sukňami, ktoré vysunuté chodidlo alebo viac za detské chodidlá; tieto dlhé slipové oblečenie sa nazývalo „dlhé oblečenie“. Keď sa deti začali plaziť a neskôr chodiť, nosili „krátke oblečenie“– sukne po členky, nazývané spodničky, spárované s vypasovanými živôtikmi s rozopínaním vzadu, ktoré boli často vykostené alebo stuhnuté. Dievčatá nosili tento štýl do trinástich či štrnástich rokov, kedy si obliekli predné róby dospelých žien. Malí chlapci nosili spodničky, až kým nedosiahli vek aspoň štyri až sedem rokov, keď boli „naťahovaní“alebo považovaní za dostatočne zrelých na to, aby nosili miniatúrne verzie oblečenia pre dospelých mužov – kabáty, vesty a výlučne mužské nohavice. Vek lonžovania sa menil v závislosti od rodičovskej voľby a zrelosti chlapca, ktorá bola definovaná ako mužný vzhľad a správanie. Záver bol dôležitým obradom pre mladých chlapcov, pretože symbolizoval, že opúšťajú detstvo a začínajú preberať mužské úlohy a zodpovednosť.
Bábätká v róbach
Keďže prax zavinovania upadala, deti nosili dlhé slipové šaty od narodenia do veku približne piatich mesiacov. Pre lezúce dojčatá a batoľatá nahradili v 60. rokoch 18. storočia vystužené živôtiky a spodničky „šatičky“, verzie slipových šiat po členky. Oblečenie, ktoré nosili staršie deti, sa v druhej polovici osemnásteho storočia stalo menej stiesneným. Až do 70. rokov 18. storočia, keď malí chlapci nosili nohavice, v podstate prešli zo spodničiek detstva do dospelého mužského oblečenia vhodného pre ich životné postavenie. Hoci chlapci boli v 70. rokoch 18. storočia ešte o šiesti alebo siedmi na konci, teraz začali nosiť o niečo voľnejšie verzie oblečenia pre dospelých – kabáty voľnejšieho strihu a košele s otvoreným výstrihom a nariasenými goliermi – až do svojich raných tínedžerských rokov. Aj v 70. rokoch 18. storočia, namiesto formálnejších kombinácií živôtika a spodničky, dievčatá naďalej nosili šaty v šatovom štýle, zvyčajne zvýraznené širokými pásovými vlečkami, až kým neboli dosť staré na oblečenie pre dospelých.
Tieto úpravy detského oblečenia ovplyvnili dámske oblečenie – jemné mušelínové košieľky, ktoré nosili módne ženy 80. a 90. rokov 18. storočia, sa nápadne podobajú šatám, ktoré nosili malé deti od polovice storočia. Vývoj dámskych košieľok je však zložitejší ako odevy, ktoré sú jednoducho verziami detských šiat pre dospelých. Počnúc 70. rokmi 18. storočia došlo k všeobecnému odklonu od tuhých brokátov k mäkším hodvábnym a bavlneným látkam v ženskom odeve, čo je trend, ktorý sa zblížil so silným záujmom o šaty klasickej antiky v 80. a 90. rokoch 18. storočia. Detské priehľadné biele bavlnené nohavičky, zvýraznené pásovými vlečkami, ktoré dodávajú vzhľad s vysokým pásom, poskytli ženám vhodný model pri vývoji neoklasickej módy. V roku 1800 ženy, dievčatá a chlapci, batoľatá, všetci nosili podobne štýlové šaty s vysokým pásom vyrobené z ľahkého hodvábu a bavlny.
Skeletové obleky pre chlapcov
Nový typ prechodného oblečenia, špeciálne navrhnutý pre malých chlapcov vo veku od troch do siedmich rokov, sa začal nosiť okolo roku 1780. Tieto odevy, nazývané „skeleton suits“, pretože priliehali k telu, pozostávali z nohavice po členky zapínané na krátke sako cez košeľu so širokým golierom lemovaným volánikmi. Nohavice, ktoré pochádzali z nižšej triedy a vojenského oblečenia, identifikovali kostrové obleky ako mužský odev, no zároveň ich odlišovali od oblekov s nohavičkami po kolená, ktoré nosili starší chlapci a muži. Začiatkom 19. storočia, dokonca aj potom, čo nohavice nahradili nohavice ako módnu voľbu, kombinézy podobné kostrovým oblekom, takže na rozdiel od pánskych oblekov v štýle, stále pokračovali ako výrazné šaty pre mladých chlapcov. Bábätká v papučiach a batoľatá v šatách, malí chlapci v kostlivých oblekoch a starší chlapci, ktorí do raného dospievania nosili tričká s volánovým golierom, signalizovali nový postoj, ktorý predĺžil chlapcom detstvo a rozdelil ho na tri odlišné štádiá detstva, chlapca a mládež.
Layettes z devätnásteho storočia
V devätnástom storočí pokračovalo detské oblečenie v trendoch z konca minulého storočia. Výbavičky pre novorodencov pozostávali zo všadeprítomných dlhých šiat (dlhé oblečenie) a mnohých spodných košieľok, denných a nočných čiapok, obrúskov (plienky), spodničiek, nočných košieľ, ponožiek a jedného alebo dvoch vrchných plášťov. Tieto odevy vyrábali matky alebo si ich objednali krajčírky, pričom koncom 19. storočia boli k dispozícii hotové výbavičky. Zatiaľ čo je možné datovať detské šaty z devätnásteho storočia na základe jemných variácií strihu a typu a umiestnenia lemov, základné šaty sa v priebehu storočia zmenili len málo. Šaty pre bábätká sa vo všeobecnosti vyrábali z bielej bavlny, pretože sa dala ľahko prať a bieliť a mali k nim priliehavé živôtiky alebo jarmá a dlhé plné sukne. Pretože mnohé šaty boli ozdobne zdobené výšivkou a čipkou, dnes sa takéto odevy často mylne považujú za odev na špeciálne príležitosti. Väčšina z týchto šiat však boli každodenné oblečenie – štandardné detské „uniformy“tej doby. Keď sa deti medzi štvrtým a ôsmym mesiacom stali aktívnejšími, chodili do bielych šiat po lýtka (krátke oblečenie). V polovici storočia si farebné potlače získali obľubu na šatách starších batoliat.
Príchod nohavíc pre chlapcov
Rituál malých chlapcov, ktorí si odkladajú šaty kvôli mužskému odevu, sa v devätnástom storočí naďalej nazýval „breching“, hoci teraz boli symbolickým mužským odevom nohavice, nie nohavice. Hlavnými faktormi určujúcimi vek na konci storočia bol čas v priebehu storočia, kedy sa chlapec narodil, plus preferencie rodičov a zrelosť chlapca. Začiatkom 19. storočia si malí chlapci chodili do svojich kostlivých oblekov vo veku asi troch rokov a tieto oblečenie nosili až do šiestich alebo siedmich rokov. Tunikové kostýmy s tunikovými šatami po kolená cez dlhé nohavice začali koncom 20. rokov 19. storočia nahrádzať kostrové obleky a zostali v móde až do začiatku 60. rokov 19. storočia. Počas tohto obdobia sa chlapci nepovažovali za oficiálne nohavice, kým asi vo veku šesť alebo sedem rokov nenosili nohavice bez tuniky. Kedysi s nohavicami sa chlapci obliekali v skrátených sakách po pás až do svojich raných tínedžerských rokov, keď si obliekli vystrihnuté kabáty s chvostom po kolená, čo značilo, že konečne dosiahli plný profesijný status pre dospelých.
Od 60. do 80. rokov 19. storočia chlapci vo veku od štyroch do siedmich rokov nosili oblečenie so sukňami, ktoré boli zvyčajne jednoduchšie ako dievčenské štýly s tlmenejšími farbami a lemovaním alebo „mužskými“detailmi, ako je vesta. Knickerbockers alebo nohavičky, nohavice po kolená pre chlapcov vo veku sedem až štrnásť rokov, boli predstavené okolo roku 1860. V priebehu nasledujúcich tridsiatich rokov sa chlapci dostali do populárnych nohavičiek v čoraz mladšom veku. Nohavičky, ktoré nosili najmladší chlapci od troch do šiestich rokov, sa spájali s krátkymi bundami cez blúzky s čipkovaným golierom, tuniky s opaskom alebo námornícke topy. Tieto outfity ostro kontrastovali s verziami, ktoré nosili ich starší bratia, ktorých nohavičky mali vlnené saká na mieru, košele s tvrdým golierom a kravaty na štyri ruky. Od 70. do 40. rokov 19. storočia bol hlavný rozdiel medzi oblečením mužov a školákov v tom, že muži nosili dlhé nohavice a chlapci krátke. Koncom 90. rokov 19. storočia, keď vek klesol zo šiestich alebo siedmich rokov v polovici storočia na dva až tri roky, bod, keď chlapci začali nosiť dlhé nohavice, sa často považoval za dôležitejšiu udalosť ako nohavice.
Šaty pre malé dievčatá
Na rozdiel od chlapcov, s pribúdajúcimi rokmi dievčat z devätnásteho storočia ich oblečenie neprešlo dramatickou premenou. Ženy nosili odevy so sukňou po celý život od detstva až po starobu; strih a štýlové detaily odevov sa však vekom menili. Najzákladnejší rozdiel medzi dievčenskými a ženskými šatami bol v tom, že detské šaty boli kratšie a postupne sa predlžovali až po zem v polovici tínedžerského veku. Keď boli na začiatku storočia v móde neoklasicistické štýly, ženy všetkých vekových kategórií a batoľatá chlapci nosili podobne strihané šaty s vysokým pásom a úzkymi stĺpovitými sukňami. V tejto dobe bola kratšia dĺžka detských šiat hlavným faktorom, ktorý ich odlišoval od oblečenia pre dospelých.
Približne od roku 1830 do polovice 60. rokov 19. storočia, keď ženy nosili vypasované živôtiky do pása a celé sukne v rôznych strihoch, väčšina šiat, ktoré nosili batoľatá chlapci a dievčatá v predpubertálnom veku, sa podobala viac na seba než na dámsku módu. Charakteristické „detské“šaty tohto obdobia sa vyznačovali širokým výstrihom cez plecia, krátkymi naberanými alebo čiapočkovými rukávmi, nevypasovaným živôtikom, ktorý sa zvyčajne zbieral do vsadeného pása, a plnou sukňou, ktorej dĺžka siahala mierne pod kolená. dĺžka pre batoľatá do dĺžky lýtok pre najstaršie dievčatá. Šaty tohto dizajnu, vyrobené z bavlny s potlačou alebo vlneného challisu, boli typickým denným oblečením pre dievčatá, kým sa v tínedžerskom veku nedostali do oblečenia pre dospelých. Dievčatá aj chlapci mali pod šatami biele bavlnené nohavice po členky, nazývané pantaloony alebo pantalety. V 20. rokoch 19. storočia, keď boli nohavičky prvýkrát predstavené, vyvolali dievčatá, ktoré ich nosili, kontroverziu, pretože rozdvojené odevy akéhokoľvek štýlu reprezentovali mužnosť. Postupne sa nohavičky stali akceptovanými pre dievčatá aj ženy ako spodná bielizeň a ako „súkromné“ženské šaty nepredstavovali hrozbu pre mužskú silu. Pre malých chlapcov status dámskej spodnej bielizne znamenal, že hoci boli nohavičky technicky nohavicami, nepovažovali sa za porovnateľné s nohavicami, ktoré si chlapci obliekali, keď mali nohavice.
Niektoré detské šaty z polovice devätnásteho storočia, najmä najlepšie šaty pre dievčatá staršie ako desať rokov, odzrkadľovali ženský štýl s momentálne módnymi detailmi rukávov, živôtika a lemov. Tento trend sa zrýchlil koncom 60. rokov 19. storočia, keď do módy prišli rušné štýly. Detské šaty odzrkadľovali dámske oblečenie s dodatočnou plnosťou chrbta, prepracovanejšími lemami a novým strihom, ktorý využíval princessové švy na tvarovanie. Na vrchole popularity v 70-tych a 80-tych rokoch 19. storočia mali šaty pre dievčatá vo veku deväť až štrnásť rokov vypasované živôtiky so sukňami, ktoré sa prekrývali cez malé ruchy a líšili sa od ženských odevov iba dĺžkou. V 90. rokoch 19. storočia jednoduchšie, na mieru šité outfity s plisovanými sukňami a námorníckymi blúzkami alebo šaty s plnými sukňami zhromaždenými na jarmových živôtikoch signalizovali, že oblečenie sa stáva praktickejším pre čoraz aktívnejšie školáčky.
Bábätká
Nové koncepcie výchovy detí s dôrazom na vývojové štádiá detí mali významný vplyv na oblečenie malých detí od konca devätnásteho storočia. Súčasný výskum podporoval plazenie ako dôležitý krok v raste detí a jednodielne kombinézy s nohavicami podobnými kvetu, nazývané „pĺzavé zástery“, boli vynájdené v 90. rokoch 19. storočia ako prikrývky na krátke biele šaty, ktoré nosili lezúce deti. Čoskoro už aktívne bábätká oboch pohlaví nosili dupačky bez šiat pod nimi. Napriek predchádzajúcej kontroverzii o ženách nosiacich nohavice, boli overaly bez debaty prijaté ako oblečenie pre batoľatá a stali sa tak prvými unisex nohavicovými outfitmi.
Knihy pre bábätká z 10. rokov 20. storočia mali priestor na to, aby si matky všimli, kedy ich deti prvýkrát nosili „krátke oblečenie“, ale tento rokmi overený prechod z dlhých bielych šiat na krátke sa rýchlo stal minulosťou. V 20. rokoch 20. storočia deti nosili krátke biele šaty od narodenia do približne šiestich mesiacov, pričom dlhé šaty boli odkázané na slávnostné oblečenie ako krstiny. Nové deti pokračovali v nosení krátkych šiat až do 50-tych rokov minulého storočia, hoci v tom čase to chlapci nosili len prvých pár týždňov svojho života.
Keďže štýly overalov na denné aj nočné nosenie nahradili šaty, stali sa „uniformami“20. storočia pre bábätká a malé deti. Prvé kombinézy boli vyrobené v plných farbách a károvanej farbe, ktoré poskytovali živý kontrast k tradičnej detskej bielej. V 20. rokoch sa na detskom oblečení začali objavovať rozmarné kvetinové a zvieracie motívy. Spočiatku boli tieto vzory rovnako unisex ako kombinézy, ktoré zdobili, ale postupne sa určité motívy spájali viac s jedným alebo druhým pohlavím – napríklad psy a bubny s chlapcami a mačiatkami a kvety s dievčatami. Akonáhle sa takéto motívy sexuálneho typu objavili na oblečení, označili dokonca strihovo identické strihy ako „chlapčenský“alebo „dievčenský“odev. Dnes je na trhu nepreberné množstvo detského oblečenia zdobeného zvieratami, kvetmi, športovými pomôckami, kreslenými postavičkami či inými ikonami populárnej kultúry – väčšina z týchto motívov má v našej spoločnosti mužské alebo ženské konotácie, rovnako ako odevy, na ktorých objavujú sa.
Asociácia farieb a pohlavia
Farby používané na detskom oblečení majú aj rodovú symboliku - dnes je najuniverzálnejšie zastúpená modrá pre malých chlapcov a ružová pre dievčatá. Napriek tomu trvalo mnoho rokov, kým sa tento farebný kód stal štandardizovaným. Ružová a modrá sa spájali s pohlavím od 10. rokov 20. storočia a existovali skoré snahy o kodifikáciu farieb pre jedno alebo druhé pohlavie, ako to ilustruje toto vyhlásenie z roku 1916 z obchodnej publikácie Infants' and Children's Wear Review: „Vo všeobecnosti sa Akceptované pravidlo je ružová pre chlapca a modrá pre dievča." Ešte v roku 1939 článok v časopise Parents Magazine racionalizoval, že keďže ružová je bledý odtieň červenej, farba vojnového boha Marsa, je vhodná pre chlapcov, zatiaľ čo modrá vďaka asociácii s Venušou a Madonou sa stala farbou pre dievčatá. V praxi sa farby používali zameniteľne pre oblečenie mladých chlapcov a dievčat až do obdobia po 2. svetovej vojne, keď kombinácia verejnej mienky a vplyvu výrobcu nariadila ružovú pre dievčatá a modrú pre chlapcov – výrok, ktorý platí dodnes.
Aj s týmto mandátom je však modrá naďalej povolená pre dievčenské oblečenie, zatiaľ čo ružová je odmietnutá pre chlapčenské oblečenie. Skutočnosť, že dievčatá môžu nosiť ružové (ženské) aj modré (mužské) farby, zatiaľ čo chlapci nosia iba modrú, ilustruje dôležitý trend, ktorý sa začal koncom 19. storočia: postupom času sa odevy, lemy alebo farby, ktoré kedysi nosili mladí chlapci a dievčatá, ale tradične spojené so ženským oblečením, sa stali pre chlapčenské oblečenie neprijateľné. Keď sa chlapčenské oblečenie počas dvadsiateho storočia stalo menej „ženským“, čím sa zbavili ozdôb a ozdobných detailov, ako sú čipky a volány, dievčenské oblečenie bolo stále viac „mužské“. Paradoxný príklad tohto pokroku nastal v 70. rokoch, keď rodičia zapojení do „neexistickej“výchovy detí tlačili na výrobcov „bezrodového“detského oblečenia. Je iróniou, že výsledné nohavice boli bez pohlavia v tom zmysle, že používali štýly, farby a lemy, ktoré sú v súčasnosti prijateľné pre chlapcov, čím sa eliminovali akékoľvek „ženské“ozdoby, ako sú ružové látky alebo volánové lemovanie.
Moderné detské oblečenie
V priebehu dvadsiateho storočia sa tie predtým výlučne mužské odevy-nohavice stali čoraz viac akceptovaným odevom pre dievčatá a ženy. Keď v 20-tych rokoch batoľatá dievčatá prerástli svoje kombinézy, nové oblečenie na hranie pre troj- až päťročné deti, navrhnuté s plnokvetými nohavicami pod krátkymi šatami, bolo prvým oblečením, ktoré predĺžilo vek, v ktorom dievčatá mohli nosiť nohavice. V 40-tych rokoch 20. storočia dievčatá všetkých vekových kategórií nosili nohavice doma a na bežné verejné udalosti, no stále sa od nich očakávalo, ak to nebolo povinné, aby nosili šaty a sukne do školy, kostola, na večierky a dokonca aj na nákupy. Okolo roku 1970 sa silné mužské spojenie nohavíc nahlodalo natoľko, že školské a kancelárske pravidlá obliekania konečne schválili nohavice pre dievčatá a ženy. Dnes môžu dievčatá nosiť nohavice takmer v každej spoločenskej situácii. Mnohé z týchto štýlov nohavíc, ako napríklad modré džínsy, sú v podstate unisex v dizajne a strihu, ale mnohé iné sú výrazne sexuálne charakterizované prostredníctvom zdobenia a farby.
Oblečenie od detstva po dospievanie
Dospievanie bolo pre deti a rodičov vždy obdobím výziev a odlúčení, ale pred dvadsiatym storočím tínedžeri bežne nevyjadrovali svoju nezávislosť výzorom. Namiesto toho, s výnimkou niekoľkých výstredníkov, dospievajúci akceptovali súčasný módny diktát a nakoniec sa obliekali ako ich rodičia. Od začiatku dvadsiateho storočia však deti pravidelne sprostredkúvajú tínedžerskú rebéliu prostredníctvom obliekania a vzhľadu, pričom štýly sú často v rozpore s konvenčným obliekaním. Jazzová generácia 20. rokov minulého storočia bola prvou, ktorá vytvorila osobitnú kultúru mládeže, pričom každá nasledujúca generácia si vytvorila svoje vlastné jedinečné výstrelky. Ale tínedžerské módy ako bobby sox v 40-tych rokoch alebo pudlové sukne v 50-tych rokoch nemali veľký vplyv na súčasné oblečenie pre dospelých, a keď sa tínedžeri presunuli do dospelosti, takéto výstrelky za sebou zanechali. Až v šesťdesiatych rokoch, keď generácia baby-boom vstúpila do dospievania, si štýly obľúbené u tínedžerov, ako sú minisukne, farebné pánske košele alebo „hippie“džínsy a tričká, uzurpovali konzervatívnejšie štýly pre dospelých a stali sa dôležitou súčasťou hlavného prúdu. móda. Odvtedy má kultúra mládeže aj naďalej dôležitý vplyv na módu, pričom mnohé štýly stierajú hranice medzi detským a dospelým oblečením.
Pozri tiež Detská obuv; Móda pre tínedžerov.
Bibliografia
Ashelford, Jane. Umenie obliekania: Oblečenie a spoločnosť, 1500-1914. London: National Trust Enterprises Limited, 1996. Všeobecná história kostýmu s dobre ilustrovanou kapitolou o detských šatách.
Buck, Anne. Clothes and the Child: A Handbook of Children's Dress in England, 1500-1900. New York: Holmes a Meier, 1996. Komplexný pohľad na anglické detské oblečenie, hoci organizácia materiálu je trochu mätúca.
Callahan, Colleen a Jo B. Paoletti. Je to dievča alebo chlapec? Rodová identita a detské oblečenie. Richmond, Va.: The Valentine Museum, 1999. Brožúra vydaná spolu s výstavou s rovnakým názvom.
Calvert, Karin. Deti v dome: Materiálna kultúra raného detstva, 1600-1900. Boston: Northeastern University Press, 1992. Vynikajúci prehľad teórie a praxe výchovy detí, pokiaľ ide o predmety z detstva, vrátane oblečenia, hračiek a nábytku.
Rose, Clare. Detské oblečenie od roku 1750. New York: Drama Book Publlshers, 1989. Prehľad detského oblečenia do roku 1985, ktorý je dobre ilustrovaný obrázkami detí a skutočnými odevmi.
