Urob si sám hry v únikovej miestnosti

Obsah:

Urob si sám hry v únikovej miestnosti
Urob si sám hry v únikovej miestnosti
Anonim
Útek kľúčovou dierkou
Útek kľúčovou dierkou

Hry v únikovej miestnosti sú zábavné a náročné hádanky, ktoré možno vyriešiť individuálne alebo v skupinových nastaveniach a prispôsobiť ich akejkoľvek vekovej skupine. Hráči musia použiť svoj dôvtip a schopnosti tímovej práce, aby rozlúštili stopy, ktoré im pomôžu uniknúť z fiktívneho scenára.

Počuješ, čo ja počujem?

Táto hra je ideálna pre skupiny so štyrmi až ôsmimi hráčmi vo veku od 5 do 10 rokov na tím.

Potreby

  • Deti tlieskajú
    Deti tlieskajú

    Papier a písacie potreby

  • Jedna stolička pre každého hráča

Prípravy

Jediná vec, ktorú budete musieť v tejto hre urobiť vopred, je napísať sériu zvukov na kúsok papiera. Pre každú skupinu by mala byť jedna kópia. Používané zvuky by mali byť zvuky, ktoré môžu deti vydávať iba pomocou svojho tela a podlahy. Ukážková sekvencia môže byť tlieskanie, dupanie, dupanie, pískanie, tlieskanie, tlieskanie, pukanie.

Pokyny

  1. Všetci členovia skupiny by mali sedieť chrbtom k sebe, aby žiadny hráč nevidel druhého.
  2. Určite jedného hráča z každej skupiny ako vedúceho. Počas hry nie je dovolené hovoriť, s výnimkou toho, že členovia skupiny (nie vedúci) môžu v prípade potreby povedať „prosím, zopakujte“a „skontrolujte, prosím“, keď sú pripravení nechať dospelého posúdiť, či sú správne.
  3. Vedúci má list papiera s postupnosťou zvukov. Musí prísť na spôsob, ako fyzicky vydávať zvuky v správnom poradí, bez prestávky medzi jednotlivými zvukmi.
  4. Zvyšok skupiny musí počúvať zvuky a potom sa pokúsiť presne skopírovať postupnosť zvukov, súdiac len podľa toho, čo počuli od vedúceho skupiny. To vyžaduje, aby každý člen tímu rozlúštil, ako zvuk vznikol.
  5. Vedúci môže sekvenciu zopakovať toľkokrát, koľkokrát je potrebné, ale zvyšok skupiny sa môže o sekvenciu pokúsiť, až keď ju dokončí.
  6. Keď všetci členovia cítia, že poradili v poradí, celá skupina (vrátane vedúceho) musí zaznieť postupnosť unisono, aby získali ďalšiu stopu.

Úpravy

Zvukové sekvencie by mali obsahovať jednoduché zvuky ako tlieskanie a dupot a mali by byť kratšie pre mladšie deti. Aby bola hra ťažšia, dospelý mohol pri príprave papiera so zvukovou sekvenciou kresliť obrázky alebo použiť kliparty zvukov.

Slepé origami

Ideálna skupina pre túto hru zahŕňa vek 10-15 rokov s dvoma až šiestimi hráčmi v tíme.

Potreby

  • Skladací papier
    Skladací papier

    Papier

Prípravy

Vyberte si ľubovoľnú skladačku origami, napríklad zvieratko alebo lietadlo, a vytvorte si modelovú verziu.

Pokyny

  1. Dajte každej skupine jeden list papiera a papierový model.
  2. Bez rozloženia modelu musí skupina prísť na to, ako zložiť repliku. Prostredníctvom dôkladného skúmania a logického uvažovania je skupina vyzvaná dekódovať kroky skladania papiera.
  3. Keď skupina úspešne zložila svoj kúsok papiera tak, aby zodpovedal modelu, zviera/predmet, ktorý vytvoria, môže byť kľúčom k tomu, kde je ukrytá ďalšia hádanka. Napríklad, ak je modelom papierové lietadlo, ďalšia hádanka alebo vodítko môžu byť skryté v blízkosti obrázku lietadla visiaceho na stene.

Úpravy

Ak chcete použiť túto hru s mladšími deťmi, zložte papier na polovicu po dĺžke a potom po šírke alebo vytvorte iný jednoduchý tvar pomocou troch prehybov. Čím zložitejší je model origami, tým ťažšia bude výzva.

Kopírovať mačku

Táto hra je najlepšia pre tímy štyroch až ôsmich hráčov vo veku 5-8 rokov.

Potreby

  • Hračkárski vojaci
    Hračkárski vojaci

    Figúrky (napríklad bábiky Barbie alebo akčné figúrky) s pohyblivými časťami tela - budete potrebovať aspoň päť.

Prípravy

Postavte figúrky do radu vedľa seba. Postavte každú figúrku iným spôsobom ako ostatné, ale tak, aby spolu poskytli vodítko k ďalšej hádanke. Ideálne je, ak na každej figúrke hýbete len jednou časťou tela.

Napríklad, prvá by mohla stáť s pravou rukou natiahnutou a rovnobežnou s podlahou, druhá by mohla stáť s hlavou otočenou doprava, tretia by mohla stáť a tvárou k druhému, štvrtá by mohla stáť s hlavou otočenou doprava a piaty by stál tvárou k štvrtému. Pri pohľade na členov tímu čelne (ako sa pozerajú na figúrky) táto kombinácia obsahuje všetky figúrky a členov tímu, ktorí sú otočení jedným smerom, pričom prvá osoba ukazuje na ďalšiu hádanku.

Pokyny

  1. Táto hádanka by mala začínať minimálnym smerom. Tímy by mali byť poučené, aby sa na figúrky len pozerali a nepremiestňovali ich a kopírovali ich správnym spôsobom, ktorý vedie k ďalšej hádanke.
  2. Každý tím bude musieť prísť na to, že by mal stáť v rade, pričom každá osoba bude kopírovať presnú pózu figúrky, ktorá bude držať rovnaké miesto v rade ako oni. V uvedenom príklade by prvý člen tímu stál s pravou rukou natiahnutou a rovnobežnou so zemou.
  3. Keď celá skupina dokáže skopírovať skupinu figúrok, splnili úlohu a mali by byť schopní vidieť, kde hľadať ďalšiu hádanku alebo správny východ.

Úpravy

Ak chcete zvýšiť úroveň obtiažnosti, pridajte ďalšie figúrky so zložitejšími pózami. Hru je možné hrať tak, že každá póza musí byť zasiahnutá oddelene od ostatných alebo kde hráči musia kumulatívne pridať každú pózu k poslednej.

Čo je v krabici?

Skvelé pre deti od 5 rokov, hra je najlepšia pre tímy dvoch až štyroch hráčov.

Potreby

  • Ruka siahajúca do krabice
    Ruka siahajúca do krabice

    Dve škatule, ktoré sú úplne uzavreté okrem otvoru dostatočne veľkého na to, aby sa cez ňu zmestila detská ručička a na jednom konci sa dajú ľahko otvoriť

  • Identické sady malých, tupých predmetov, ktoré sa dajú vložiť do krabičiek (vatové tampóny, vatové tampóny, školské potreby, skákacie lopty, kocky, karty atď.)

Prípravy

Umiestnite požadovaný počet vybraných objektov do jedného poľa. Umiestnite rovnaké položky do druhého poľa.

Pokyny

  1. Tímy by si mali vybrať dvoch hráčov pre túto hru.
  2. Hráči môžu hovoriť iba pomocou prídavných mien ako mäkký, okrúhly, štvorcový a drsný.
  3. Prvý hráč bude vodca; druhý hráč bude nasledovník.
  4. Každý hráč môže kedykoľvek siahnuť do svojej škatule, ale nesmie si vytiahnuť žiadne položky do dohľadu.
  5. Vedúci by si mal vybrať poradie položiek v krabici.
  6. Úlohou oboch hráčov je zoradiť svoje položky v krabici v rovnakom poradí zľava doprava a zhora nadol.
  7. Keď je tím pripravený na vyhodnotenie, moderátor hry môže otvoriť boxy mimo dohľadu tímu a skontrolovať ich poradie.
  8. Keď tím úspešne objedná svoje predmety, môže sa pozrieť na zoskupenie. Počet predmetov alebo logické miesto, kde by sa mohla skupina predmetov v miestnosti nachádzať, by viedli k ďalšej hádanke.

Úpravy

Pre mladších hráčov vyberajte predmety, ktoré sú zreteľnejšie a ľahšie opísateľné. Budete tiež chcieť znížiť počet položiek v krabici pre mladých hráčov. Ak chcete zvýšiť úroveň obtiažnosti, vyberte neobvyklé objekty súvisiace s vašou témou a zvýšte počet objektov niekde okolo 10.

Aké písmená?

Na túto hru sú ideálne väčšie štvor až desaťčlenné tímy a staršie deti od 9 rokov.

Potreby

  • Ktoré písmená?
    Ktoré písmená?

    Predmety, ktoré zjavne nepatria do miestnosti

  • Papier
  • Písacie potreby

Prípravy

  1. Vymyslite si frázu alebo heslo podľa vašej témy, napríklad „Víťaz“pre športovú tému.
  2. Ďalším krokom je rozhodnutie o kóde. Napríklad pomocou prvého písmena názvu každého objektu alebo použitím posledného písmena názvu každého objektu.
  3. Keď si vyberiete slovo a kód, budete musieť nájsť objekty, ktorých názvy obsahujú písmená vo vašom slove. V tomto príklade, ak ste sa rozhodli použiť prvé písmeno v názve každého predmetu, predmety skryté v miestnosti by mohli zahŕňať fľašu s vodou, ľadový balíček, sieťku, loptičku (z biliardového setu), plán podujatia a raketu.
  4. Označte každý predmet zrejmým spôsobom, napríklad modrými nálepkami, a skryte ich po miestnosti na očiach.
  5. Vytvorte leták pre každú skupinu, ktorý sa zhoduje s farbou použitou na označenie položiek a má jedno prázdne miesto pre každé písmeno slova, ktoré musia rozlúštiť. V tomto prípade by ste na modrom hárku papiera mali šesť prázdnych miest.

Pokyny

  1. Dajte každej skupine leták obsahujúci prázdne miesta pre slovo, ktoré musia rozlúštiť, spolu s počtom položiek, ktoré hľadajú.
  2. Tímy musia zostať spolu počas celej hry.
  3. Pohybujte sa po miestnosti ako skupina a tímy musia nájsť predmety. Povedzte tímom, že názov každého nájdeného objektu obsahuje jedno písmeno, ktoré sa zmestí na jedno prázdne miesto na letáku, a že všetky písmená použité v názvoch objektov majú rovnaký vzor.
  4. Keď tím rozlúšti kód a dešifruje určené slovo, povedie k ďalšej stope alebo otvorí zámok, ktorý používa slová namiesto čísel.

Úpravy

Pre mladšie vekové skupiny môžete očíslovať predmety v poradí, v akom ich treba dekódovať, a použiť jednoduchší kód.

Základy únikovej miestnosti

Únikové miestnosti spájajú sociálnu interakciu, fyzickú aktivitu a intelektuálnu stimuláciu, aby vytvorili virtuálne dobrodružstvo, ktoré sa odohráva v reálnom živote a v reálnom čase. Podľa The Washington Post tento koncept začal v Ázii a odvtedy sa stal populárnou aktivitou pre deti a dospelých po celom svete.

Ako to funguje

Zatiaľ čo výzvy a hry v únikovej miestnosti možno prispôsobiť akejkoľvek osobe, skupine alebo prostrediu, existuje niekoľko spoločných aspektov všetkých:

  • Určené pre skupiny dvoch až dvanástich ľudí
  • Zahrňte sériu hádaniek, ktoré spolu súvisia
  • Začleniť dej, kde hráči musia vyriešiť problém
  • Musí byť dokončené v danom časovom rámci

Účastníci sú zvyčajne zamknutí (doslova alebo obrazne) v miestnosti alebo na malom priestore a musia hľadať stopy, aby vyriešili hádanky, ktoré im pomôžu uniknúť z miestnosti.

Začlenenie hier

Akúkoľvek hádanku alebo aktivitu zahŕňajúcu dešifrovanie stôp možno použiť ako hru v únikovej miestnosti. V závislosti od prideleného časového rámca môže existovať štyri až deväť samostatných hier, ktoré je potrebné dokončiť v určitom poradí. Kľúčom je zabezpečiť, aby každá hra poskytovala vodítko k nájdeniu alebo vyriešeniu ďalšej. Ak je to možné, hry by mali:

  • Máte len jedno možné riešenie
  • Zamerajte sa na úroveň zručností účastníkov
  • Zahrňte viac ako jednu stopu, ktorá vám pomôže nájsť odpoveď
  • Majte k dispozícii rady, keď majú skupiny problémy

Vyriešenie každej hry by malo trvať približne dve až päť minút s dodatočným časom potrebným na objavenie každej hry a správne poradie na ich vyriešenie. Každý únikový scenár zvyčajne obsahuje špecifickú tému a dej. Aby bol zážitok vzrušujúcejší a nezabudnuteľnejší, každá hra by mala využívať jazyk a materiály, ktoré zodpovedajú zvolenej téme.

Témy pre deti

Vzrušenie hry v únikovej miestnosti umocňuje téma, ktorá zjednocuje celý scenár. Medzi témy, ktoré budú deti baviť, patria:

  • Piráti hľadajúci poklad
  • Útek z väzenia/triedy
  • Mimozemská invázia
  • Zombie apokalypsa
  • Superhrdina zachraňujúci deň

Témy pre deti môžu zahŕňať špecifické vzdelávacie predmety, ako je matematika, história alebo geografia, ako aj fenomény popkultúry, ako sú zombie, videohry a televízne programy. Skvelý spôsob, ako nájsť nápady na témy, je premýšľať o témach detských narodeninových osláv.

Uteč z obyčajného

Odborne premyslený scenár so vzrušujúcou témou pripravuje pôdu pre zábavné dobrodružstvo v každej výzve únikovej miestnosti. Na víťazstvo v hre potrebujú účastníci trocha kreativity a zručnosti pri riešení hádaniek. Deti všetkých vekových kategórií si užijú skutočné vzrušenie a tlak hier v únikovej miestnosti.

Odporúča: