Začiatok predškolského zariadenia je veľkým míľnikom v živote dieťaťa a kľúčové je označiť túto udalosť špeciálnymi aktivitami. Či už ste triedny učiteľ, poskytovateľ starostlivosti o deti alebo rodič, existuje veľa skvelých aktivít pre predškolákov, ktoré môžete vyskúšať počas prvých dní a týždňov učenia.
Aktivity na zvyšovanie sociálnych zručností
Predškolské roky sú časom na hranie, získavanie priateľov, učenie sa, ako sa striedať, zdieľať, naladiť sa na pocity druhých a uvedomiť si, že škola je príjemné a vzrušujúce miesto. Tieto aktivity je možné vykonávať počas otváracích dní školy a počas celého roka. Ich cieľom je pomôcť malým, aby sa cítili pohodlne a bezpečne s ľuďmi v ich novom prostredí.
Nájdi ten pocit
Predškoláci sa začínajú učiť základy empatie tým, že identifikujú svoje vlastné pocity a pocity druhých. V prvých dňoch a týždňoch predškolského veku sa s deťmi rozprávajte o bežných pocitoch, ako sú šťastné, nadšené, vystrašené a nahnevané. V hre Find That Feeling sa deti učia identifikovať a rozpoznať pocity hmatateľným spôsobom.
Materiály
- Veľké papierové výrezy tvárí. Jedna tvár by mala mať široký úsmev, druhá so slzami a zamračenou tvárou, z tretej tváre by malo vyžarovať vzrušenie, zo štvrtej by mal byť vidieť hnev a z piatej by mal byť strach.
- Veľký priestor na položenie tvárí na zem a na sedenie predškolákov pri tvárach.
Pokyny
- Vyrobte si veľké tváre (vysvetlené v sekcii materiály) pomocou kartónu, veľkého stavebného papiera a/alebo kartónového papiera a čiernej fixky.
- Nastav tváre na podlahu, aby ich deti videli.
- Prediskutujte, aký pocit ukazuje každá tvár.
- Učiteľ ponúka jednoduchý scenár. Deti striedavo identifikujú pocit, ktorý by mohli mať, keby boli v scenári tak, že sa postavia na vystrihnutú tvár. Scenáre môžu zahŕňať prípady ako:
- Spadneš a odreš si koleno. Ako sa cítiš?
- Mama nosí domov zmrzlinu. Ako sa cítiš?
- Je prvý deň v škole. Ako sa cítiš?
- V škole stretneš nového kamaráta. Ako sa cítiš?
- Deti môžu (a mali by) mať rôzne pocity týkajúce sa scenárov. Diskutujte o tom, ako môžu mať ľudia veľmi odlišné pocity a ako je to v poriadku.
Rozširujúce aktivity
- Prečítajte si knihu, ktorá pomáha učiť deti o ich pocitoch.
- Každý deň si s deťmi kontrolujte teplotu. Na sedadle každého študenta majte zalaminovaný papier s rovnakými smajlíkmi, ktoré boli použité v hre. Keď prídu, zakrúžkujú tvár, ktorá zodpovedá tomu, ako sa v ten deň cítia, fixkou, ktorú možno nasucho zmazať, alebo si na tvár jednoducho priložia malý predmet, ktorý zodpovedá ich pocitu.
The Together Tower
Naučiť sa pracovať s inými ľuďmi je základná zručnosť, na ktorej by deti v predškolskom veku mali pracovať počas predškolského veku. S touto zručnosťou sa dá pracovať priamo z brány počas nadchádzajúcich dní a týždňov predškolského veku. Aj keď je cieľom tejto aktivity spoločne vytvoriť vežu z obrázka, je to aj výborné cvičenie na precvičenie motoriky a vzorov.
Materiály
- Laminované karty zobrazujúce rôzne blokové veže
- Kôpka kociek, ktoré môžu študenti použiť na opätovné vytvorenie veží, ktoré vidia na karte
- Plochý priestor na stavbu veží
Pokyny
- Rozdeľte predškolákov do dvojíc. Každá dvojica študentov dostane niekoľko laminovaných kariet s obrázkami blokových veží, ako aj hromadu blokov.
- Dvojice musia pracovať v tímoch, aby postavili vežu, ktorú vidia na kartách. Veže sa môžu pohybovať od jednoduchých blokov dvoch až troch blokov rovnakého tvaru a veľkosti až po zložitejšie veže využívajúce viac blokov a bloky rôzneho tvaru.
Rozširujúca aktivita
Použite materiály neskôr počas roka pri aktivitách v centre. Deti v centre Together Tower môžu pracovať na motorických zručnostiach, tvarovej diferenciácii, identifikácii a zručnostiach tímovej práce
Späť do školy aktivity založené na gramotnosti
Predškolské zariadenie je miesto, kde si deti začínajú rozvíjať predgramotné zručnosti a začínajú si užívať príbehy a literatúru. Tieto aktivity sú založené na gramotnosti a sú perfektnými aktivitami, ktoré je možné začleniť do prvých školských dní.
Chicka Chicka Boom Boom Letter Letter
Chicka Chicka Boom Boom je obľúbená kniha podľa abecedy, ktorá je ideálna pre deti tohto veku. Čítanie je zábavné, ľahké a pútavé pre malé deti. Príbeh kladie veľký dôraz na identifikáciu písmen, čo je základná zručnosť, ktorú sa deti v predškolskom veku musia naučiť, keď sa stanú novými čitateľmi. Aktivita zvýrazňuje písmeno krstného mena dieťaťa ako začiatok schopností identifikovať písmená.
Materiály
- Kniha Chicka Chicka Boom Boom
- Príručka s vyobrazením kokosovej palmy pre každé dieťa
- Karta s menom pre každé dieťa
- Stránka s nálepkami s písmenami abecedy alebo stránka s písmenami abecedy pre každé dieťa
Pokyny
- Prečítajte si knihu ako celá skupina.
- Rozdávajte deťom kartičky s menami.
- Rozdaj deťom stránku s kokosovou palmou.
- Nechajte deti vyfarbiť si kokosové palmy.
- Rozdajte hárky s nálepkami alebo hárky s listami. Ak používate listy s písmenami, povedzte deťom, aby vyfarbili písmená svojho mena a vystrihli ich.
- Deti nalepia písmená svojho mena na kokosovú palmu.
Rozširujúca aktivita
Zvážte použitie OBOCH hárkov nálepiek a vystrihnutých listov. Deti, ktoré zaostávajú v jemnej motorike, môžu nálepky ľahšie odlepiť z podkladu a deti so silnou jemnou motorikou môžu vyfarbiť písmená svojho mena a vystrihnúť ich
Názvy farby prstami
Predškoláci milujú maľovanie, najmä keď sa to týka ich drobných rúk. Táto aktivita zahŕňa maľovanie, jemnú motoriku a veľa kreativity a farieb, ako aj zručnosti identifikácie kľúčových písmen.
Materiály
- Veľký biely papier
- Farby na prsty
- Pohľadnice s menami
Pokyny
- Na veľké kusy papiera napíšte zľahka ceruzkou krstné mená detí.
- Rozdaj každému dieťaťu farby na prsty a vlhčené obrúsky.
- Rozdajte každému dieťaťu kartičky s menami, aby mohli vidieť svoje mená na bielom papieri aj na svojej menovke. To pomáha pri rozpoznávaní mien a písmen.
- Ukážte namočenie prsta do farby a bodkovanie čiar mien napísaných na bielych listoch papiera farbou.
- Umožnite deťom obkresľovať alebo bodkovať ich mená prstovou farbou.
- Nechajte farbu zaschnúť a hotové výrobky zaveste po triede.
Rozširujúce aktivity
Ak máte študentov, ktorí môžu túto činnosť ľahko vykonávať, rozšírte ju aj o sledovanie priezvisk alebo jednoduchých slov spoluhláska-samohláska-súhláska
Späť do školy aktivity zamerané na matematiku
Vaše dieťa ešte nie je pripravené na zlomky a násobenie, ale určite zvládne základné matematické zručnosti ako počítanie, triedenie a vzory.
Kalendárna matematika
Používanie triedneho kalendára je obľúbenou matematickou aktivitou pre deti v predškolskom veku a na základnej škole. Kalendáre môžu byť použité pre širokú škálu matematických a praktických životných zručností.
- Počítanie dní – každý deň si prezrite kalendár. Dajte „x“na každý kalendárny deň, kedy boli deti v škole. Spoločne počítajte dni od 1. Deti možno vedia počítať len do troch, piatich alebo 10, ale počutie čísel počítaných každý deň je vynikajúcim prostriedkom na to, aby sa naučili počítať vyššie.
- Dni v týždni - Použite kalendár na predstavenie dní v týždni pomocou piesní alebo gest rukou.
Pattern Play
Malé deti začínajú chápať koncept vzorov skoro. Predstavte hru so vzormi pomocou farebných manipulácií.
- Zoraďte položky podľa farby. Dajte modré medvede do modrého vedra, červené medvede do červeného vedra a tak ďalej.
- Postup podľa vzoru - Spoločne vytvorte jednoduchý vzor A-B v malých skupinách s deťmi. Veľké skupiny môžu byť zastrašujúce, kým si deti nezvyknú na nových ľudí v prostredí, preto sa snažte využiť malé skupiny na niektoré počiatočné školské aktivity. Použite manipulačné prostriedky na vytvorenie červených, zelených, červených a zelených vzorov a zistite, či deti dokážu predpovedať ďalšiu farbu. Rozšírením by bolo vytvorenie vzoru A-B-B (červená, zelená, zelená) alebo vzoru s použitím troch farieb manipulátorov, nielen dvoch farieb.
Shape Activities
Jednoduché tvary sa často zavádzajú v predškolskom veku. Do prvých týždňov predškolského veku zapracuj nejaké formovacie aktivity.
- Shape Seats - Použite farebnú maskovaciu pásku na vytvorenie kruhov, trojuholníkov, obdĺžnikov a štvorcov na podlahe. Požiadajte študentov, aby si pri príchode k celej skupine sadli do zeleného trojuholníka alebo červeného kruhu. Deti sa pomocou tejto jednoduchej smernice naučia rozpoznávať farby aj tvary.
- Shape Partners - Použite tvary, aby ste pomohli študentom spoznať sa navzájom a naučiť sa základné tvary. Každé dieťa dostane kartičku s farebným tvarom. Svojho tvarového partnera potom musia „loviť“. V podstate nájdu druhé dieťa s rovnakým farebným tvarom, aký majú oni. Keď sú partneri spárovaní, dajte im úlohu, ktorú majú urobiť spoločne, napríklad pozrieť si obrázkovú knihu alebo poskladať puzzle. Keďže sa deti púšťajú do hľadania partnera samy, túto aktivitu možno najlepšie vykonávať so staršími predškolákmi alebo predškolákmi.
Vniesť nadšenie do predškolákov
Nezáleží na tom, ktoré nápady sa rozhodnete použiť, aktívne oslavovanie návratu do školy pomôže podnietiť nadšenie u najmladších študentov. Predškoláci budú milovať vzrušenie zo skúšania nových aktivít, remesiel a hier, ktoré sa zameriavajú na rozvoj základných zručností počas tohto dôležitého obdobia v ich živote.
