Miera predčasného ukončenia strednej školy kolíše, ale toto je pomerne častý jav. Dôvody, ktoré budú tínedžeri tvrdiť, že predčasne ukončia štúdium, sa líšia od akademického zlyhania až po nudu. Dôsledky vypadnutia môžu ovplyvniť dospievajúceho na celý život. Zistite, prečo dospievajúci opúšťajú školu a ako s tým bojovať.
Akademické zlyhanie
Každodenné problémy v škole sú najväčším dôvodom, prečo sa väčšina študentov rozhodne ukončiť strednú školu. Napríklad podľa nadácie Anne E. Casey Foundation by America's Promise je u detí, ktoré vo štvrtej triede nečítajú zdatne, štyrikrát väčšia pravdepodobnosť, že ukončia strednú školu, ako u ich rovesníkov. Keďže čítanie je vo vyšších ročníkoch povinné pre všetko, čím nižšia je úroveň čítania, tým ťažšie to bude mať študent v škole. Napríklad, ak má John problémy s čítaním, dejepis, matematika, spoločenské vedy atď. sa stanú zložitejšími, čím sa zvýši pravdepodobnosť neúspešných tried. Odradený John môže odísť zo školy, pretože aj tak necíti pocit, že ho to niekam posúva.
Skoré zásahy do čítania
Včasná intervencia je rozhodujúca pre udržanie detí zapojených, úspešných a v škole. Rodičia, učitelia a správcovia by si mali dávať pozor na študentov, ktorí majú problémy so základnými kurzami, najmä v základných ročníkoch. Reading Partners poukazuje na rôzne stratégie, ktoré môžu rodičia a učitelia použiť na zlepšenie úrovne čítania, ako je spoločné čítanie, sprístupnenie kníh, podpora čítania a individuálne čítanie.
Účasť/príprava
Študenti musia dôsledne navštevovať školu. Štúdia vykonaná na študentoch verejných škôl v Utahu ukázala, že chronická absencia dokonca 1 rok od 8. do 12. ročníka vedie k sedemnásobnému nárastu predčasného ukončenia školskej dochádzky. Chronická absencia je tiež obviňovaná zo zaostávania študentov. Navyše, absencia u študentov stredných škôl stúpa.
Zlepšenie dochádzky
Školy musia pozorne sledovať dochádzku a okamžite informovať rodičov, ak žiaci pravidelne chýbajú v škole. Agresívna vytrvalosť, podpora učiteľov a zapojenie rodičov môžu byť kľúčom k tomu, aby sa študenti dostavili do školy a zostali tam.
Odpojenie
Študenti sa často odpútavajú od učenia a majú pocit, že ich učitelia sa nestarajú o učebné látky alebo nerozumejú tomu, ako ich prepojiť so skutočným životom. Študenti, ktorí nie sú zapojení do svojej školy, majú vysokú šancu, že predčasne ukončia štúdium. Podľa štúdie High School Survey of Student Engagement sa minimálne 65 % študentov nudí aspoň raz za deň. Navyše viac ako polovica ľudí, ktorí nedokončili školu, uvádza nudu ako dôvod ukončenia školy.
Zapojenie mysle
Stredné školy musia hľadať rôzne aktivity, ktoré pomôžu zapojiť všetkých študentov. Napríklad School Leaders Now poukazuje na to, že školy môžu skúsiť ponúkať viacero spôsobov promócie, pretože každý sa učí inak, spolu s viacerými kariérnymi a technickými triedami, pretože tieto môžu byť pre študentov zaujímavejšie. Naučiť sa, ako vytvoriť webovú stránku, môže nielen dať tínedžerovi kariéru, ale udržať ho v zapojení do školského štúdia. Okrem toho sa školy, učitelia a správcovia musia snažiť vytvoriť komunitnú atmosféru, ktorá pomôže študentom cítiť sa, akoby sem patrili. Rodičia môžu pomôcť tým, že povzbudia študentov, aby sa zapájali do aktivít a rozvíjali talenty a vonkajšie záujmy okrem akademických pracovníkov.
Tehotenstvo
Zvládnuť zdravé tehotenstvo tínedžerov počas pobytu v škole je mimoriadne ťažké. Podľa Child Trends len asi 53 % tínedžeriek získa stredoškolský diplom. Vysoký trend predčasného odchodu tínedžerských matiek je spôsobený nedostatkom podpory a ponúkaných služieb pre deti. Okrem toho tieto matky potrebujú finančné prostriedky na výchovu dieťaťa, čo môže byť ťažké počas chodenia do školy.
Získanie podpory
Niektoré nápady, ktoré pomôžu tehotným študentkám, zahŕňajú alternatívne možnosti strednej školy, ako napríklad čiastočné alebo online kurzy. Stredoškolskí poradcovia môžu byť veľkou pomocou pri predchádzaní tehotným študentkám pred odchodom zo strednej školy. Okrem toho niektoré školy ponúkajú pre dospievajúce mamičky dennú starostlivosť v škole.
Finančné ťažkosti
Podľa štúdie Národného centra pre štatistiku vzdelávania majú študenti s nízkym príjmom rodiny najvyššiu mieru predčasného ukončenia školskej dochádzky na úrovni 9,4 %. Je to preto, že tieto deti si veľakrát potrebujú nájsť prácu a nie chodiť do školy, aby mohli pomôcť uživiť svoju rodinu.
Získanie pomoci
Pre študentov, ktorí si v škole musia zarábať peniaze, existujú kreatívne možnosti, vrátane programov pracovného štúdia (študenti môžu získať kredit za prácu na čiastočný úväzok) a online programov pre študentov, ktorí môžu navštevovať hodiny, keď nie sú v práci. Okrem toho môžu mať rodiny nárok na finančné zdroje. Komunikácia s vedením školy o vplyve finančných ťažkostí môže poskytnúť celý rad možností, ktoré pomôžu rodine a udržia študenta v škole.
Psychická choroba
Podľa kanadskej štúdie mali študenti s depresiou dvakrát vyššiu pravdepodobnosť, že predčasne ukončia strednú školu. Je to preto, že ich choroba môže ovplyvniť ich schopnosť učiť sa a ich angažovanosť. Títo študenti majú tiež tendenciu zostať nepovšimnutí, pretože ich stav možno pripísať tínedžerskému veku.
Odstránenie stigmy
Rovnako ako každá iná choroba, poznať varovné príznaky duševnej choroby môže byť rozhodujúce pre pomoc tínedžerom predtým, ako odpadnú. Nájdenie služieb, ktoré môžu pomôcť liečiť ich stavy, spolu s poradenskými službami môžu znamenať rozdiel.
Užívanie drog/závislosť
Užívanie drog medzi tínedžermi je veľký problém. Zatiaľ čo najnižšie úrovne dosiahla v roku 2017, miera užívateľov drog na stredných školách je stále vysoká. Národné centrum pre užívanie drog a zdravie poznamenalo, že 58,6 percenta ľudí, ktorí predčasne ukončili štúdium, boli užívatelia drog. To je v porovnaní s 22 % tých, ktorí sú stále v škole. Keď tínedžeri začnú užívať drogy alebo sa stanú závislými, nielenže sa zhorší ich zásnuby, ale začnú im viac chýbať škola, čo vedie k tomu, že vôbec neprichádzajú.
Potláčanie drogovej epidémie
Riešenie problému začína vzdelávaním študentov o drogách a účinkoch drog. Učitelia a rodičia môžu tiež usilovne spolupracovať, aby sledovali varovné príznaky užívania drog u dospievajúcich. Navyše, nie sú to len pouličné drogy, ktorých sa treba obávať, komunity a rodičia musia diskutovať aj o nebezpečenstvách zneužívania liekov na predpis.
Postihnutia
Žiaci s postihnutím, či už fyzickým alebo emocionálnym, to majú v škole ťažšie. A ukazuje to. Podľa štúdie z roku 2015 ukončí štúdium len asi 62 % študentov so zdravotným znevýhodnením. V závislosti od ich postihnutia môže byť pre nich nielen ťažšie manévrovať po škole, ale môžu sa aj izolovať.
Zásahy
Intervencie sú kľúčom k zlepšeniu školského života pre študentov so zdravotným postihnutím Školy môžu potrebovať pridať fyzické pomôcky pre deti s telesným postihnutím spolu so špecifickými intervenciami pre tých, ktorí majú problémy s emocionálnymi problémami/správaním. Nielenže môžu správcovia, učitelia a rodičia spolupracovať, ale môže byť užitočné zapojiť aj komunitu.
Ťažká voľba: zostať v škole
Zostať v škole je voľba. Aj keď existuje mnoho dôvodov, prečo deti odchádzajú, programy a intervencie môžu pomôcť priviesť študentov späť, či už sa nudia alebo užívajú drogy. Nájdenie správnej možnosti liečby je kľúčom k tomu, aby sa naše deti vrátili na cestu k úspechu.
