V každej umeleckej triede sú otázky a postupy týkajúce sa zdravia a bezpečnosti dôležitým záujmom učiteľov, rodičov a študentov.
Nevidené nebezpečenstvá v učebniach výtvarnej výchovy
Keď si spomeniete na učebne výtvarnej výchovy, s najväčšou pravdepodobnosťou si predstavíte zaneprázdnenosť študentov kreslením, maľovaním alebo prácou s hlinou. Je to trieda, kde prebieha kreativita a učenie. Môže to však byť aj miestnosť, kde existujú bezpečnostné riziká a zdravie študentov môže byť ohrozené.
Veľakrát sa prehliadajú nebezpečenstvá, ktoré existujú na hodinách výtvarnej výchovy, pretože nemusia byť také zjavné ako v iných typoch učební, ako sú vedecké miestnosti alebo laboratóriá. Od základnej školy cez vysokú školu však existujú umelecké miestnosti, ktoré obsahujú materiály alebo látky, ktoré sú toxické alebo karcinogénne. Existujú nebezpečné podmienky a dochádza k nebezpečným praktikám, často bez toho, aby si niekto uvedomil možný výsledok.
Ochrana zdravia a bezpečnosti v umeleckej triede
Nasledujú príklady mnohých zdravotných a bezpečnostných problémov umeleckých tried:
- Vystavenie toxickým a karcinogénnym materiálom, ktoré môžu byť požité, vdýchnuté alebo absorbované pokožkou
- Študenti si po práci s materiálmi neumývajú správne ruky
- Učiteľky umožňujúce jesť a piť pri práci s umeleckými materiálmi
- Oblasť drezu musí byť udržiavaná v čistote a prípadná rozliata voda musí byť okamžite očistená, aby sa zabránilo pošmyknutiu na mokrej podlahe
- Izby musia byť riadne vetrané, aby bol zabezpečený dostatok čerstvého vzduchu
- Elektrické náradie musí byť v dobrom prevádzkovom stave a musí byť dobre udržiavané
- Učitelia musia dávať pozor na akékoľvek odhalené rany alebo rezné rany na rukách študenta
- Učitelia by si mali urobiť inventúru všetkých umeleckých materiálov a priebežne ich aktualizovať, keď sa používajú
- Študenti by nemali nosiť voľné oblečenie alebo visiace šperky; mali by mať zopnuté vlasy, ak pracujú na hrnčiarskom kruhu alebo obsluhujú elektrické náradie.
- Učitelia by nemali miešať sušené materiály alebo zapaľovať pec, keď sú študenti v triede, pretože ich to vystavuje nebezpečným výparom a prachu.
Tipy na zaistenie bezpečnosti umeleckých miestností
Nasleduje niekoľko bezpečnostných tipov pre učiteľov, aby boli umelecké triedy v bezpečí:
- Uistite sa, že každý študent pozná pravidlá bezpečnosti a dodržiava ich.
- Používajte iba materiály, ktoré sú bezpečné pre deti. Nezabudnite si prečítať štítky.
- Dajte deťom predškolského a materského veku malé množstvo výtvarného materiálu naraz. Tým sa znižuje množstvo materiálu, ktorý si môžu vložiť do úst.
- Rozveste po triede dekoratívne bezpečnostné slogany, aby ste všetkým pripomenuli, aby dodržiavali pravidlá.
Dôležité zdroje pre učiteľov výtvarnej výchovy a rodičov
- Zoznam umeleckých a remeselných materiálov, ktoré sa považujú za zdraviu nebezpečné, vydal Úrad pre hodnotenie environmentálneho zdravia a nebezpečenstva, známy ako OEHHA, v štáte Kalifornia. V tomto stave nie je možné zakúpiť položky zo zoznamu na použitie v školách pre ročníky K až 6. Zoznam obsahuje stovky produktov. OEHHA tiež poskytuje usmernenia o bezpečnom používaní produktov pre umenie a remeslá a odporúčania pre bezpečné náhrady materiálov, ktorým je potrebné sa vyhnúť.
- Floridská univerzita poskytuje užitočné informácie o nebezpečenstvách v triede umenia, ktoré zahŕňajú:
-
- Veci, ktoré môže učiteľ výtvarnej výchovy urobiť, aby sa v triede vytvorilo bezpečné prostredie
- Zoznam bežných nebezpečenstiev, ktoré sa vyskytujú v umeleckých triedach
- Zodpovednosti učiteľa výtvarnej výchovy týkajúce sa podmienok v triede, postupov a materiálov
- Zavedenie dobrých zdravotných a bezpečnostných postupov v triede umenia zníži počet chorôb, nehôd a zranení, ku ktorým dochádza každý rok.
