Predtým, ako poviete deťom, aby prejavili trochu úcty, musíte zvážiť, čo to slovo pre nich znamená. Rešpekt je abstraktné podstatné meno, ktoré zahŕňa množstvo pojmov, ktoré sú pre deti ťažko pochopiteľné, preto ich pomocou nezabudnuteľných aktivít naučte úcte k ľuďom, majetku a životnému prostrediu.
Papierové reťaze
Aj malé deti dokážu spájať papierové reťaze. Túto aktivitu môžete robiť jeden na jedného, s celou rodinou alebo s triedou.
Materiály
- Prúžky stavebného papiera
- Páska alebo lepiaca tyčinka
- Nožnice (ak nepoužívate vopred nastrihané pásiky)
- Farebné perá
Metóda
- Prediskutujte oblasť rešpektu, na ktorú sa chcete zamerať. Môžete napríklad hovoriť o rešpektovaní práv ľudí a o tom, prečo ľudia stoja v rade v obchode s potravinami.
- Spýtajte sa súvisiacu otázku. Môže to byť niečo ako: "Stojú ľudia v škole v rade?" nasleduje: "Sekajú niektoré deti v rade pred tebou?"
- Opýtajte sa detí, prečo si myslia, že sa ľudia takto správajú. Pomôžte im stavať na odpovedi rozprávaním o pocitoch detí, keď sa ľudia nesprávajú tak, ako by mali, a ako sa cítia, keď robia človeka šťastným.
- Napíš na prúžok papiera príklad toho, ako by si sa nemal správať. Môžete napríklad napísať: „Prejav úctu – netlač do radu.“
- Zopakujte proces so zameraním na inú oblasť ľudských práv.
- Keď je prúžkov dostatok, zlepte oba konce k sebe a vytvorte krúžok. Na upevnenie prsteňa použite pásku alebo lepiacu tyčinku.
- Ukážte, ako vytvoriť reťaz tak, že ďalší prúžok prevlečiete cez krúžok, čím vytvoríte odkaz a zopakujete to.
- Spoločne sa rozhodnite, kam retiazku zavesíte. Zabavte sa tým, že ho budete točiť okolo stien a okien, kde ho bude vidieť a čítať.
Tip
Ak pracujete s malými deťmi, pripravte si vopred prúžky pestrofarebného papiera a pomôžte im napísať ich nápady. Neskôr si môžete vyrobiť reťaz a zavesiť ju, aby ju všetci videli. Video Všetko o rešpekte je užitočné na to, aby deti na nižších stredných školách dostali nápady.
Variácie:
- V triede alebo so skupinou stredoškolákov pripravte stoly so spoločnými deťmi a usporiadajte súťaž, ktorá skupina vytvorí najdlhšiu reťaz. Deti si môžu vybrať rôzne oblasti správania pre svoje reťazce: napríklad prostredie, komunitu, ihrisko alebo domov. Majte veľkosť odkazov, aby ste obmedzili hádky. Každý bod musí byť jasne napísaný a tímy sú penalizované za opakovanie vo svojom reťazci.
- Doma, keď už s aktivitou začnete, odovzdajte vedenie staršiemu súrodencovi a podľa potreby prispievajte nabádaním na diaľku.
Ako to funguje
Rozprávanie o aspektoch zdvorilého správania učí deti, čo sa od nich očakáva, aby neboli v spoločenských situáciách nepríjemné. Sú hrdí a upokojení, keď dávajú správne odpovede. Písanie bodov posilňuje informácie a praktická aktivita je zábavná a nezabudnuteľná. Nakoniec, zobrazenie ich práce im dodá sebaúctu a zároveň im neustále pripomína vašu diskusiu. Chváľte ich prácu ostatným, aby vedeli, že si ju vážite.
Make Respect Tričká
Ak pracujete v škole alebo na mládežníckom projekte pre deti, budete musieť požiadať o financovanie alebo kontaktovať rodičov, aby vám poskytli tričká. Pred aktivitou dajte deti do nálady tým, že im ukážete Respect Rap Video.
Materiály
- Tričko pre každé dieťa
- Látkové perá alebo farby (dostatočné pre počet zapojených detí)
- Papier na kreslenie
Metóda
- Zastavte video tesne pred začiatkom rapu a diskutujte o scénach detí, ktoré hrajú futbal, na školskom dvore a tlačia sa v rade.
- Opýtajte sa študentov, o čom si myslia, že rap bude.
- Ukáž video.
- Hovor o rapových linkách z videa.
- Vysvetlite, čo je slogan. Požiadajte o slogany z rapu.
- Požiadajte každé dieťa, aby vytvorilo návrh a slogan a potom ho nakreslilo na kus papiera.
- Nechajte študentov ukázať svoju prácu. Povzbudzujte ostatných študentov v triede, aby povedali, čo sa im páči na práci študenta.
- Dajte každému dieťaťu tričko a farby na látky.
- Povedzte študentom, aby nakreslili svoje návrhy na svoje tričká. Dajte si záležať na diskusii, prečo si vybrali svoje konkrétne slogany.
Predĺženie
Táto aktivita je výborným projektom pre celú školu. Môžeš mať deň, keď si každý oblečie tričká, ktoré si sám vyrobil a urobí prehliadku.
Ako to funguje
Diskusia o videu a výber sloganov, ktoré pre deti znamenajú najviac, poukazuje na problémy, ktoré všetky zdieľajú, posilňuje zmysel pre komunitu a posilňuje vzájomný rešpekt. Akt zdieľania svojich originálnych nápadov a vzájomného pochváľovania sa v ich práci dodáva sebaúctu; deti sa cítia rešpektované svojimi spoločníkmi. Navyše, nosenie ich vzorov je neustálym pripomenutím sebe a ostatným deťom, že by mali prejavovať rešpekt.
Nálepky na tašky
Mladí ľudia môžu použiť lepiaci papier na vytvorenie farebných nálepiek na tašky, bloky a knihy. Deti si nálepky buď kreslia ručne, alebo hľadajú nápady na internete.
Materiály
- Vládca
- Papier s lepiacou rubovou stranou
- Nožnice
- Popisky, farebné perá atď.
Metóda
- Porozprávajte sa so svojimi študentmi o rešpekte.
- Pomocou pravítka zmerajte plochu na umiestnenie nálepky.
- Rozhodnite o tvare nálepky.
- Nakreslite to na lepkavý papier.
- Vystrihni to.
- Odlepte papier a prilepte dizajn na tašku.
Variácia
Prípadne môžu deti nájsť obrázok na internete. Ak používate počítač, uistite sa, že papier s lepiacou zadnou stranou zodpovedá špecifikáciám vašej tlačiarne. Táto aktivita funguje dobre pri učení detí rešpektovať životné prostredie. Môžete riešiť problémy ako:
- Úspora vody
- Recyklácia
- Zachovanie
Ako to funguje
Táto aktivita posilňuje body, ktoré vyplynuli z diskusie. Praktický prvok poskytuje mladým ľuďom čas sústrediť sa na problémy, o ktorých ste hovorili. Zobrazovanie ich nálepiek dáva mladým ľuďom pocit hrdosti a poskytuje im priestor na rozprávanie, aby sa mohli pochváliť svojimi znalosťami, keď sa iné deti alebo dospelí pýtajú na dôvody ich nálepiek.
Výstava fotografií
Táto aktivita je určená pre deti vo veku od 9 do 12 rokov a učí deti sledovať scény, kde ľudia rešpektovali alebo nerešpektovali svoje bezprostredné okolie. Môžete to urobiť kedykoľvek počas roka, ale obzvlášť cenné je to v období pred Dňom Zeme.
Materiály
- Stavebný papier veľkosti plagátu
- Nálepky
- Obyčajné lepiace štítky
- Tlačiareň a fotografický papier (ak si fotografie plánujete vytlačiť sami)
- Farebné perá
Metóda
- Dajte deťom týždeň na fotenie, ktoré ukazuje neúctu alebo rešpekt voči komunite.
- Vytlačte tie najlepšie fotky.
- Prediskutujte, prečo dieťa urobilo fotografiu a čo zobrazuje.
- Deti píšu 'Rešpekt' do stredu veľkého kusu projektovej dosky.
- Deti vytvárajú zo svojich fotiek montáž.
- Mladí ľudia lepia fotky na nástenku projektu.
- Na každú fotografiu, pozitívnu, negatívnu, veselú alebo smutnú, deti prilepia nálepky, ktoré označujú, či obrázok vyjadruje rešpekt alebo neúctu.
Variácia
- Deti píšu vyhlásenia o tom, prečo urobili fotografie na štítky a štítky si lepia vedľa svojich fotografií.
- Deti vo veku šesť až deväť rokov si môžu vystrihnúť obrázky z časopisov pre svoju montáž.
- Zobrazte montáž na viditeľnom mieste.
- Zvážte možnosť nechať celú školu vystavovať na rovnakú tému.
Ako to funguje
Táto aktivita podnecuje deti, aby sa sústredili na svoje prostredie a všímali si príjemné a nepríjemné stránky. Sami si uvedomia, že nerešpektovanie okolia spôsobuje škaredosť. Keď vytlačíte a namontujete displej, dostanú príležitosť diskutovať o obrázkoch a navzájom obdivovať svoju prácu. Vystavovaním. dávaš tomu náležitú dávku rešpektu a umožňuješ diskusiu prejsť do širšej komunity.
Kartová hra
Deti vyrábajú sadu kariet a hrajú kartové hry, či už samy alebo s inými deťmi. Táto aktivita je určená pre mládež vo veku od šiestich do deviatich rokov.
Materiály
- Papier do tlačiarne v dvoch rôznych farbách, ako je ružová a modrá
- Nožnice
- Laminátor
Metóda
- Rozdeľte ružové listy papiera na časti veľkosti hracej karty.
- V každej časti napíšte situáciu. Môžete napríklad napísať: „Čo robíš, keď máš priateľa a v dóze ti ostal len jeden koláčik?“
- Rozdeľte modré listy papiera na časti veľkosti hracej karty.
- V každej časti napíšte rešpektujúce správanie k daným situáciám. Príkladom riešenia by bolo: „Ponúkneš mu posledný koláčik.“
- Zalaminujte si obliečky.
- Vystrihnite kartičky.
Hrať
- Rozložte situačné karty na stôl lícom nadol
- Rozložte kartičky riešení rovnakým spôsobom.
- Každý hráč otočí situáciu a kartu riešenia.
- Ak sa situácia a riešenie zhodujú, študent si nárokuje dvojicu.
- Hráč s najväčším počtom párov vyhráva hru.
Hru je možné hrať osamote s dieťaťom, ktoré spája karty, alebo s kamarátom.
Diskutujte
Pri hraní hry diskutujte s deťmi a pýtajte sa:
- Prečo si myslia, že riešenie zodpovedá situácii.
- Ak im napadne iné riešenie a porozprávajú sa o tom.
- Ako by sa cítili, keby ten človek konal inak.
Tip
Pre menšie deti vyrobte kartičky sami. Staršie deti vedia vymýšľať situácie a riešenia.
Predĺženie pre staršie deti
Vyrobte tretiu sadu kariet, ktoré vyžadujú rôznorodejšie riešenia.
Rozdeľte deti do tímov. Nechajte ich, aby si vymysleli situačné karty. Súperiaci tím musí nájsť riešenia.
Ako to funguje
Na základnej úrovni táto aktivita pomáha naučiť primerané sociálne reakcie a motívy správania sa k ľuďom a majetku. Pre staršie deti je dôležité odhaľovať alternatívne správanie a učí ich zvažovať pocity iných ľudí. Povzbudzujte ich, aby vymýšľali hry a pravidelne rozširovali body na kartách, aby boli situácie a riešenia rôznorodé a na zamyslenie.
Opýtaj sa prečo
V každej fáze týchto aktivít sa určite opýtajte svojich detí na názor, prečo by sa mali správať s rešpektom. Nestačí, že držia líniu; musia pochopiť, prečo je prejavovanie rešpektu dôležité, inak len učíte slušnému správaniu. Aktivity posilňujú poznatky získané počas diskusie. Postupujte podľa týchto tipov pre efektívnu diskusiu.
- V prípade mladších študentov by otázky a situácie, o ktorých hovoríte, mali byť zjednodušujúce, no pre staršie deti prejdite do podrobností.
- V každej situácii, keď váš študent poskytne odpoveď, musíte sa opýtať: "Prečo si myslíte, že to robíme? Ako by ste sa cítili, keby to neurobil?" a "Čo keby ti to niekto urobil?"
- Pri starších deťoch spojte svoj scenár so správaním. Čím podrobnejší bude váš dialóg, tým bude efektívnejší.
- Keď hovoríme o rešpekte k majetku alebo životnému prostrediu, používa sa rovnaký koncept. Opýtajte sa študentov, ako by sa cítili žiaci, keby bolo zariadenie na ihrisku rozbité, keby v parku neboli stromy atď.
Učenie prostredníctvom napodobňovania
Deti sú kopírky a učia sa prostredníctvom mimikry. Ak chcete svojich študentov naučiť rešpektu, musíte im poskytnúť príklad, ktorý môžu napodobňovať. Tým, že ich naučíte správať sa k ostatným tak, ako by chceli, aby sa oni správali oni sami, a podložíte to aktivitami, ktoré si zapamätajú, pomôžete študentom naučiť sa rešpektovať ľudí, ich komunitu a prostredie, v ktorom žijú.
