Aktivity zamerané na riešenie problémov sú pre študentov zábavným a pútavým spôsobom, ako využiť svoje kreatívne myslenie. Tieto typy problémov majú nielen rôzne riešenia, ale zvyčajne sú modifikovateľné, takže ich môžete použiť opakovane. Jediné, čo musíte urobiť, je dať študentom nástroje a nechať ich, aby sa s nimi kotúľali.
Vytvorenie pasce
V tejto aktivite na riešenie problémov deti vytvoria pascu na bližšie nešpecifikované stvorenie. Môžete to formovať deťom vo vašej triede tak, že sa rozhodnete pre stvorenie, ktoré by mali chytiť. Napríklad pre mladšie deti môžete vytvoriť pascu, ktorá by mohla chytiť vílu, škriatka, príšeru alebo škriatka. Pre staršie deti možno máte, že chytia hmyz alebo myš. Môžete pridať ďalšiu výzvu tým, že ich necháte vytvoriť stvorenie, ktoré sa chystá chytiť do pasce. Napríklad povedzte študentom, že potrebujú chytiť malé zviera. Keďže je zviera vymyslené, musí si pred vytvorením samotnej pasce vytvoriť jeho zvyky. Navyše, vytvorenie pasce môže fungovať ako skupinová aj individuálna aktivita.
Materiály
Toto sú jednoduché materiály, ktoré môžete ponúknuť, ale ak máte k dispozícii iné veci, môžete zoznam materiálov upraviť.
- Poháre (papierové alebo plastové)
- String
- Slamky (káva aj obyčajné slamky fungujú skvele)
- Spináčiky
- Nanukové tyčinky
- Tape
- Priadza
- Stavebný papier
- Výtvarné potreby (pastelky, fixky, trblietky)
- Lepidlo
- Papierové sponky
- Papier
- Pero/ceruzka
Pokyny
Pomocou poskytnutých materiálov nechajte svoje deti vytvoriť pascu. Pasca môže byť taká jednoduchá alebo zložitá, ako chcú študenti. Mal by však mať viacero pohyblivých častí, aby dokázal uväzniť rozhodnuté stvorenie. Okrem toho by deti mali použiť aspoň 3 materiály na vytvorenie pasce.
Formulovanie riešenia
Vzhľadom na to, že existuje viacero riešení tohto problému v závislosti od toho, ako deti používajú materiály, je dôležité, aby postupovali podľa krokov na riešenie problému, aby dospeli ku kreatívnemu riešeniu.
Krok 1
Zvážte ich stvorenie. Aby deti pochopili, ako vytvoriť účinnú pascu, musia myslieť na stvorenie, ktoré sa snažia chytiť. Otázky, ktoré by mali klásť, zahŕňajú:
- Kedy spí?
- Čo jedáva?
- Kde to žije?
- Ako vníma svet? (vidieť, počuť, cítiť, cítiť)
- Ako sa to pohybuje? (je to rýchle alebo pomalé)
Ak sa napríklad pokúšate chytiť vílu do pasce, museli by zvážiť, že víla sa pohybuje veľmi rýchlo a môže lietať pod radarom. Okrem toho by mnohí súhlasili s tým, že jedia kvety alebo ovocie. Žijú tiež v zalesnených oblastiach, takže je dôležité umiestniť tam pascu.
Krok 2
Vzhľadom na materiály a vaše stvorenie vymyslite nápady, ako vyrobiť pascu. Tu deti použijú papier a ceruzky, aby načrtli niekoľko svojich nápadov na základe vyššie uvedených otázok. To im pomôže prejsť procesom riešenia problémov.
Krok 3
Zhromaždite materiály a začnite stavať pasce. V tomto kroku sa deti dozvedia, či ich nápady budú fungovať. Niektorí možno budú musieť zrušiť svoj pôvodný nápad a začať odznova a iní možno budú musieť svoj nápad upraviť na základe komplikácií pri stavbe. Je to skvelé, pretože im to pomáha myslieť na vlastných nohách.
Krok 4
Vysvetlite, ako bude vaša pasca fungovať. Deti budú pracovať na vysvetľovaní teórií pasce a ako to bude fungovať. Dá sa to urobiť prostredníctvom papiera vysvetľujúceho ich myšlienkový proces za pascou, plagátu, ktorý používa obrázky, aby ukázal, ako bude pasca fungovať, alebo prostredníctvom slovnej prezentácie.
Krok 5
Ak je to možné, dovoľte deťom otestovať ich pasce. V prípade falošných tvorov to nebude možné, ale môže byť zábavné dať ich von pre deti. Možno za sebou necháš aj trochu rozprávkového prachu.
Zábava v krokoch
Aktivity zamerané na riešenie problémov umožňujú študentom byť kreatívnymi a skutočne myslieť mimo rámca. Nielenže musia zvážiť daný problém, ale vytvoriť jedinečné riešenie, ktoré môže skutočne posunúť hranice ich myslenia. Teraz začnite stavať a potom si pozrite aktivity na budovanie pokory.
