Aj keď veľká časť verejnej diskusie je proti, existujú klady spojené s povolením mobilných telefónov v škole. Tieto výhody by sa nemali ignorovať, pretože mobilné telefóny v školách môžu v skutočnosti pridať hodnotu vzdelávacej skúsenosti, a nie byť jej jednoducho na škodu.
Okamžitá komunikácia
Hoci dúfaš, že to nikdy nebudeš musieť urobiť, niekedy sa potrebuješ skontaktovať so školopovinným dieťaťom, kým je na hodine. Môže to byť v dôsledku úmrtia v rodine, nehody alebo inej rodinnej núdze, ktorá si môže vyžadovať jeho pozornosť alebo účasť.
- Tým, že môžete svojmu dieťaťu zavolať priamo, zároveň pomáhate odbremeniť administratívny tím školy.
- Telefóny sú tiež obzvlášť užitočné počas prestávok a obeda, keď študenti nie sú v triede a môže byť ťažké ich nájsť.
- Problémy s tým, že viete, kde sú vaše deti po škole, by sa tiež mohli znížiť, keby im rodičia mali možnosť zavolať a naopak.
Textové správy môžu uľahčiť a diskrétne komunikovať.
Učebná pomôcka
Študenti, ktorí majú smartfón, môžu využívať rôzne aplikácie určené pre študentov na pomoc pri učení. Mnohé z týchto smartfónov majú programy podobné tým, ktoré sa nachádzajú na prenosnom alebo stolnom počítači. Schopnosť rýchlo vyhľadať fakty na internete je možná na mnohých telefónoch.
Ak študent potrebuje pomoc s prácou na hodine a nemá prístup k počítaču, smartfón môže byť použitý v okamihu. V skutočnosti Národná asociácia pre vzdelávanie uvádza, že mobilné telefóny môžu byť často nákladovo efektívne pre školy, ktoré si nemôžu dovoliť kúpiť technológiu pre všetkých študentov.
Pomôcky na pamäť
Štúdie ukazujú, že mobilné telefóny môžu byť pre študentov prínosom pri opakovaní a učenia sa na skúšky alebo testy. Väčšina mobilných telefónov má v súčasnosti fotoaparát, takže ich deti môžu použiť na fotografovanie v triede. To je skvelé napríklad na hodinách vedy, kde môžu byť vystavení určitým tvorom, rastlinám a iným veciam, s ktorými sa pravdepodobne nikde inde nestretnú. Je to oveľa efektívnejšie ako jednoduché vytvorenie rýchleho náčrtu.
Obrázky môžu byť užitočné aj pre:
- Nafotiť zadanie
- Nafotiť diskusiu na tabuli
- Pomôžte študentom zapamätať si postup krok za krokom
Neskoršie prezeranie fotografií môže študentom pomôcť lepšie pochopiť postup v kovoobrábaní, drevárstve alebo iných praktických kurzoch.
Kalendár
Takmer každý mobilný telefón má vstavanú funkciu kalendára, čo môže byť veľmi užitočné pre deti, ktoré si ťažko pamätajú dátumy testov, termíny zadania a ďalšie podrobnosti, kde je čas dôležitý. Keď ich vložíte do organizéra mobilného telefónu a priradíte im budík, už nikdy nezabudnú! Koniec koncov, papierové agendy a zápisníky sa dajú ľahko stratiť, zabudnúť, prehliadnuť alebo prepísať.
Hlasové poznámky
Funkcia nahrávania hlasu v mobilných telefónoch môže byť prospešná pre študentov, ktorí chcú rýchly spôsob, ako mať prehľad o tom, čo musia urobiť. Koniec koncov, študenti nemusia mať vždy okamžitý prístup k poznámkovému bloku, takže používanie mobilného telefónu na „zapisovanie“dôležitých informácií môže byť užitočné. Existuje množstvo aplikácií pre hlasové poznámky, ktoré môžu byť užitočné pre učiteľov aj študentov v triede.
GPS sledovanie
Sledovanie GPS môže byť výhodou mobilných telefónov pre rodičov, ktorí chcú mať prehľad o mieste pobytu svojich detí. Použitie GPS na sledovanie mobilného telefónu môže poskytnúť pokoj na duši dotknutým rodičom a učiteľom, ak je študent nahlásený ako nezvestný alebo odišiel niekam, kde sa niečo znepokojilo. GPS sledovanie môže tiež informovať rodičov, že ich deti bezpečne dorazili do školy a zo školy.
Núdzové kontaktné informácie predajne
Dôležité telefónne čísla sa dajú ľahko uložiť do mobilných telefónov. Pre študentov to môže byť dôležité v prípade, že ochorejú v škole alebo sú v núdzovej situácii. Ich mobilný telefón môže obsahovať dôležité čísla, ako je práca ich rodičov, ordinácia, zubár a komu zavolať v prípade núdze, ako aj čísla blízkych rodinných príslušníkov a priateľov.
Spolupráca v triede
Mobilné telefóny môžu pomôcť pri poskytovaní modernej alternatívy k štandardnému vyučovaniu a môžu podporiť účasť študentov. Napríklad:
- Webová platforma Poll Everywhere umožňuje učiteľom vytvárať anketové otázky, na ktoré môžu študenti odpovedať prostredníctvom svojich mobilných telefónov.
- Študenti môžu tiež používať mobilné telefóny na vzájomnú spoluprácu a tiež na spojenie s deťmi v iných školách alebo geografických oblastiach.
- Môžu tiež spojiť študentov so špecialistami v konkrétnych predmetoch, aby im pomohli alebo poradili.
Moderné bývanie
Mobilné telefóny sa nepochybne stali súčasťou každodenného života väčšiny dospelých. V skutočnosti Pearson Education zistil, že 82 % stredoškolákov pravidelne používa mobilné zariadenia. Mobilné telefóny budú nielen súčasťou ich každodenného života teraz a v budúcnosti, ale budú dôležité aj v mnohých profesiách. Vedieť, ako efektívne používať mobilné zariadenia, je v modernej spoločnosti dôležitou zručnosťou. Začlenenie mobilnej technológie do triedy je kľúčom k príprave vašich študentov na budúcnosť.
Nástroj na výskum v triede
Smartfóny sú vybavené kalkulačkami, množstvom aplikácií, internetom a nástrojmi na vyhľadávanie. Ukázať študentom, ako používať svoje mobilné telefóny na vyhľadávanie informácií a vzdelávať sa, je skvelá lekcia, ktorú treba propagovať. Výskum naznačuje, že študenti využívajú sociálne siete na hľadanie odpovedí na otázky, ktorým nerozumejú alebo ich nepoznajú. Ak študenti a učitelia spolupracujú a kolektívne hľadajú koncepty, ktoré sú mätúce, používanie mobilných telefónov na to môže byť neuveriteľne mocným nástrojom, ktorý rozšíri plány učiteľov k lepšiemu.
Podporuje nezávislosť študentov
Umožnenie študentom používať svoje telefóny v triede prirodzene rozvíja dôveru medzi študentmi a ich učiteľom. Hoci telefóny môžu spôsobiť rozptýlenie, vytváranie veľmi pútavých plánov hodín, v ktorých študenti aktívne používajú svoje telefóny na hľadanie odpovedí, môže byť skvelým spôsobom, ako podporiť zdravé používanie mobilného telefónu na účely učenia sa.
Podporuje dôveru medzi študentmi a učiteľmi
Učitelia, ktorí umožňujú študentom používať ich mobilné telefóny v triede, musia byť schopní dôverovať, že ich študenti sa primerane zúčastňujú. Ak to chcete urobiť, je dôležité predstaviť pútavý obsah a monitorovať používanie mobilného telefónu. To vytvára skvelú príležitosť pre učiteľov, aby modelovali zdravé používanie mobilného telefónu pre svojich študentov. To znamená, že učiteľ a študenti spolupracujú pri používaní svojich mobilných telefónov počas plánu hodiny a prestanú používať svoje telefóny, keď to nie je vhodné.
Vytvára inkluzívnejšie vzdelávacie prostredie
Pre študentov, ktorí sa učia a/alebo komunikujú inak, môže používanie mobilného telefónu ako pomôcky na učenie a komunikáciu znamenať veľký rozdiel. Povolenie mobilných telefónov v triede otvára dvere mnohým študentom, ktorí majú rôzne schopnosti, aby sa mohli zúčastňovať a prosperovať v triede, kde by inak mali ťažkosti.
Nezabudnite zvážiť obe strany
Prinesenie telefónu do školy má pozitívne aj negatívne dôsledky. Mnohé školy zaviedli pravidlá týkajúce sa mobilných telefónov a toho, či sú povolené v škole alebo triede. Rodičia sa môžu rozhodnúť, či si má ich dieťa priniesť do školy telefón – pokiaľ to nie je v rozpore s pravidlami – a stanoviť príslušné pokyny týkajúce sa používania telefónu.
